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    如图，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，a、b到地心O的距离分别为r1、r2，线速度大小分别为v1、v2，则

    A.                        B.        

        C.                        D.


    A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则下列叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    “21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

    　

    B．

    卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

    　

    C．

    卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

    　

    D．

    地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究平抛运动的规律时，可以选用如图下列各种装置图，以下说法合理的是（　　）

    　

    A．

    选用装置1研究平抛物体竖直分运动，只能用眼睛看A、B两球是否同时落地

    　

    B．

    选用装置2要获得细水柱所显示的平抛轨迹，弯管末端B一定要水平

    　

    C．

    选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

    　

    D．

    除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒15帧的录像获得平抛轨迹

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    周期为 2.0s 的简谐横波沿 x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质

    点 P 沿 y 轴负方向运动，则该波

    A．沿 x 轴正方向传播，波速v = 20 m/s

    B．沿 x 轴正方向传播，波速v =10 m/s

    C．沿 x 轴负方向传播，波速v = 20m/s

    D．沿 x 轴负方向传播，波速v =10 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用单摆测定重力加速度的实验如图 2 所示。

     ①组装单摆时，应在下列器材中选用（选填选项前的字母）。

     A.长度为 1m 左右的细线

     B.长度为 30cm 左右的细线

     C.直径为 1.8cm 的塑料球

     D.直径为 1.8cm 的铁球

    ②测出悬点 O 到小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t。

    则重力加速度 g=（用 L，n，t 表示）

    ③下表是某同学记录的 3 组实验数据，并做了部分计算处理。

    组次

    1

    2

    3

    摆长 L/cm

    80.00

    90.00

    100.00

    50 次全振动时间t/s

    90.0

    95.5

    100.5

    振动周期 T/s

    1.80

    1.91

    重力加速度 g/（m·s-2）

    9.74

    9.73

    请计算出第 3 组实验中的 T=            s， g=           m/s2

    ④用多组实验数据做出 T2-L 图像，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的 T2-L 图线的示意图如图 3 中的 a，b，c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都过原点，图线 b 对应的 g 值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线 b，下列分析正确的是（选填选项前的字母）(      )

    A.出现图线 a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长 L

    B.出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次

    C.图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值

    ⑤某同学在家里测重力加速度。他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图 4 所示，由于家里只有一根量程为 30cm 的刻度尺，于是他在细线上的 A 点做了一个标 记，使得选点 O 到 A 点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变，通过改变 O、A 间细线长度以改变摆长。实验中，当 O、A 间细线的长度分别为 l1、l2时，测得相应单摆的周期为 T1、T2，由此可得重力加速度 g=           （用 l1、l2、T1、T2表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    （1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

    ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量为______________________cm;

    ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_______________;（填选项前的字母）

    A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    ③图丙是该同学所描绘的弹簧的伸长量与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是________________________________________________.

    (2)(12分)某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接。①实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接；

    ②某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为________________A

    ③该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将_________只相同的小电珠并联后，直接与电动势为3V、内阻为1的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为__________________W(保留两位小数)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     (2)如图，两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动，滑块A的质量为m，速度大小为2vo，方向向右，滑块B的质量为2m，速度大小为v0，方向向左，两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是____________。(填选项前的字母)

    A. A和B都向左运动               B. A和B都向右运动

    C. A静止，B向右运动             D. A向左运动，B向右运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列沿x轴正方向传播的简谱横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P的x坐标为3m.。已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s。下列说法正确的是       (填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得3分，选3个得4分；每选错1个扣2分，最低得分为0分)。

    A. 波速为4m/s

    B. 波的频率为1.25Hz

    C. x坐标为15m的质点在t=0.2s时恰好位于波谷

    D. x的坐标为22m的质点在t=0.2s时恰好位于波峰

    E. 当质点P位于波峰时，x坐标为17m的质点恰好位于波谷

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为、、、。一电子有M点分别运动到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等，则

    A.直线a位于某一等势面内，

    B.直线c位于某一等势面内，

    C.若电子有M点运动到Q点，电场力做正功

    D.若电子有P点运动到Q点，电场力做负功

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