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    在静止的电梯里放一桶水，把一个轻弹簧的一端连在桶底，另一端连接在浸没在水中的质量为m的软木塞上，轻弹簧处于伸长状态，如图所示．当电梯由静止开始匀加速下降（a<g）时，轻弹簧的长度将发生怎样的变化：(     )
    A．伸长量保持不变B．由伸长变为压缩
    C．伸长量增加D．伸长量减小
    D
    电梯静止时，软木塞受到弹簧的支持力N1，自身的重力G以及浮力F，且G-N1-F=0，得N1=G-F；当电梯加速向下运动时，软木塞受到的弹簧支持力N2，且G-N2-F=ma，得N2=G-F-ma，所以N2<N1，弹簧的形变量变小。选D
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (12分)一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动，4 s内通过8 m的距离，
    此后关闭发动机，汽车又运动了2 s停止，已知汽车的质量m＝2×103 kg，汽车运动过
    程中所受阻力大小不变，求：
    (1)关闭发动机时汽车的速度大小；
    (2)汽车运动过程中所受到的阻力大小；
    (3)汽车牵引力的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （09·山东·22）图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，与轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是            （   ）
    A．m＝M
    B．m＝2M
    C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度
    D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑水平面上有一质量为m的物块受到水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的劲度系数为k的轻质弹簧，如图所示。当物块与弹簧接触且向右运动的过程中，下列说法正确的是
    A．物块一直减速至速度为零
    B．物块的加速度先减小后增大
    C．当弹力等于F后，物块将静止在水平面上
    D．当物块的速度为零时，弹簧的压缩量等于

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.小球静止时，Ⅰ中拉力大小为F1，Ⅱ中拉力大小为F2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间时，球的加速度a应是 (　  　)
    A．若断Ⅰ，则a＝g，方向竖直向下
    B．若断Ⅱ，则a＝，方向水平向左
    C．若断Ⅰ，则a＝，方向沿Ⅰ的延长线
    D．若断Ⅱ，则a＝g，方向竖直向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量为m的物体，以某一初速度从A点向下沿光滑半圆轨道运动。轨道半径为R，若物体通过B点时的速率为，不计空气阻力，求：
    （1）物体在B点时对轨道的压力为多大
    （2）物体在A点时的速度
    （3）物体离开C点后还能上升多高。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，为车站使用的水平传送带模型，传送带的水平部分长度L=8m，传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m，传送带的上部距地面的高度为h =0.45m，现传送一旅行包，已知旅行包与皮带间的动摩擦因数μ=0.6，皮带轮与皮带之间始终不打滑，g取10m/s2。讨论下列问题：

    （1）若传送带静止，旅行包（可视为质点）以v0=10m/s的初速度水平地滑上传送带。旅行包滑到B点时，若人没有及时取下旅行包，旅行包将从B端滑落，则包的落地点距B端的水平距离为多少？
    （2）若旅行包在A端无初速释放，皮带轮以ω1=40rad/s的角速度顺时针匀速转动，则旅行包落地点距B端的水平距离又为多少？
    （3）若旅行包无初速地释放，设皮带轮ω≥10rad/s角速度顺时针匀速转动时，画出旅行包落地点距B端的水平距离s随皮带轮的角速度ω变化的图象。（取，只需画出图像，不要求写出计算过程）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用力F拉一物体使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示.若以与F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物体,使物体产生的加速度为2,则（        ）
    A．当该水平面光滑时,a’<a
    B．当该水平面光滑时,a’=a
    C．当该水平面粗糙时,a’<a
    D．当该水平面粗糙时,a’>a

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量不等但有相同动能的两物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行直到停止，则
    A．质量大的物体滑行距离小B．它们滑行的距离一样大
    C．质量大的物体滑行时间短D．它们克服摩擦力所做的功不一样多

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