| A. | 平均速度是矢量.平均速率是标量 | B. | 平均速度就是瞬时速度的平均值 | ||
| C. | 平均速度的大小就是速度的平均值 | D. | 平均速度的大小就是平均速率 |
分析 平均速度是位移与时间的比值,平均速率是路程与时间的比值;瞬时速度的大小叫做瞬时速率,简称速率.
解答 解:A、平均速度是位移与时间的比值,与位移一样也是矢量;平均速率是路程与时间的比值,与路程一样也是标量.故A正确;
B、平均速度是位移与时间的比值,瞬时速度是某一时刻的瞬时值,平均速度不是瞬时速度的平均值,故B错误;
C、平均速度是位移与时间的比值,不能说平均速度的大小就是速度的平均值,故C错误;
D、平均速度是位移与时间的比值,平均速率是路程与时间的比值,物体做单方向的直线运动时,则位移大小等于路程,平均速率等于平均速度的大小.故D错误.
故选:A
点评 本题关键是区分平均速度、瞬时速度、平均速率和瞬时速率,注意平均速率不是平均速度的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场中某处的电场强度与试探电荷在该处所受的电场力成正比 | |
| B. | 电容器所带电荷量与两极板间的电势差成正比 | |
| C. | 导体的电阻与加在导体两端的电压成正比 | |
| D. | 电流通过导体的热功率与电流大小成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 曲线运动一定是变速运动 | |
| B. | 平抛运动一定是匀变速运动 | |
| C. | 匀速圆周运动是速度不变的运动 | |
| D. | 两个分运动是直线运动,合运动可能是曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 平抛运动可以分解为水平方向的匀加速直线运动和竖直方向的匀速直线运动 | |
| B. | 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 | |
| C. | 平抛运动的水平射程只与平抛时的初速度有关 | |
| D. | 平抛运动落地时的速度不但与平抛时的初速度有关,还与下落的高度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汤姆生最早提出了原子的核式结构学说 | |
| B. | 贝克勒耳最早发现了天然放射现象,后来一些科学家利用放射线轰击其他元素的原子核,相继发现了原子核内存在质子和中子 | |
| C. | 英国植物学家布朗最早发现了布朗运动 | |
| D. | 与热现象有关的自发的宏观过程,总是朝着分子热运动状态有序性增加的方向进行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在高一男子200米比赛中,缪同学以25秒的成绩打破年级记录,则他的平均速度大小为8 m/s | |
| B. | 高一男子100米年级记录为11.5s,其中11.5s为时刻 | |
| C. | 高一女子实心球年级记录为9.69m,其中9.69m为实心球出手后的位移大小 | |
| D. | 百米冲刺时,运动员的速度变化率很小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卢瑟福的α粒子散射实验可以估测原子核的大小 | |
| B. | 平均结合能越大,原子核越稳定 | |
| C. | 一块纯净的放射性元素的矿石,经过一个半哀期以后,它的总质量仅剩下一半 | |
| D. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子的能量也减小 | |
| E. | 将核子束缚在原子核内的核力,是不同于万有引力和静电力的另一种力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 1 s时甲和乙相遇 | |
| B. | 4 s时乙的速度方向反向,加速度方向不变 | |
| C. | 0~6 s内甲乙相距最大距离为8 m | |
| D. | 4 s时乙距出发点最远,距离为6m |
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