练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，放在台秤上的条形磁铁两极未知，为了探明磁铁的 极性，在它中央的正上方固定一导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则(　　)

    A.如果台秤的示数增大，说明磁铁左端是北极
    B.如果台秤的示数增大，说明磁铁右端是北极
    C.无论如何台秤的示数都不可能变化
    D.以上说法都不正确

    【答案】A
    【解析】如果台秤的示数增大，说明导线对磁铁的作用力竖直向下，由牛顿第三定律知，磁铁对导线的作用力竖直向上，根据左手定则可判断，导线所在处磁场方向水平向右，磁铁外部磁场从北极指向南极，所以磁铁的左端为北极，A正确，B、C、D错误。
    故选A
    【考点精析】解答此题的关键在于理解安培力的相关知识，掌握安培力做功与路径有关，绕闭合回路一周，安培力做的功可以为正，可以为负，也可以为零，而不像重力和电场力那样做功总为零．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用丝线吊一个质量为m的带电(绝缘)小球处于匀强磁场中，空气阻力不计，当小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时(　　)

    A.小球的速度相同
    B.丝线所受的拉力相同
    C.小球所受的洛伦兹力相同
    D.小球的向心加速度相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年10月17日，神舟十一号飞船发射成功，并于10月19日与天宮二号空间实验室成功实现自动交会对接，形成组合体，为了简化问题便于研究，将神舟十一号与天宫二号的组合体绕地球的运动视为匀速圆周运动（如图所示）．地面观测站测得它们运行的线速度大小为v，已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g．求：

    （1）神舟十一号与天宮二号的组合体距离地面的高度h；
    （2）神舟十一号与天宮二号的组合体的运行周期T．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假设两颗近地卫星1和2的质量相同，都绕地球做匀速圆周运动，如图所示，卫星2的轨道半径更大些．两颗卫星相比较，下列说法中正确的是（ ）

    A.卫星1的向心加速度较小
    B.卫星1的线速度较小
    C.卫星1的角速度较小
    D.卫星1的周期较小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直．线段ab、bc和cd的长度均为L ， 且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I ， 方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力(　　)

    A.方向沿纸面向上，大小为(＋1)ILB
    B.方向沿纸面向上，大小为(－1)ILB
    C.方向沿纸面向下，大小为(＋1)ILB
    D.方向沿纸面向下，大小为(－1)ILB

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于能源的利用，下列说法中正确的是

    A. 由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要

    B. 能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程

    C. 现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气

    D. 煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于平抛运动的实验：
    （1）在做本实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是
    A.秒表
    B.天平
    C.重垂线
    D.刻度尺
    （2）下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，正确的是
    A.使用密度大、体积小的钢球
    B.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
    C.每次释放小球的位置必须相同
    D.实验结束后把所描的点连成一条折线
    （3）在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起始点．根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1 所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下，

    （1）弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为N。
    （2）若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b 与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数、弹簧秤b的读数(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，M为半圆形导线框，圆心为OM；N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为ON；两导线框在同一竖直面（纸面）内；两圆弧半径相等；过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。现使线框M、N在t=0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且过OM和ON的轴，以相同的周日T逆时针匀速转动，则 （）

    A.两导线框中均会产生正弦交流电
    B.两导线框中感应电流的周期都等于T
    C.在 时，两导线框中产生的感应电动势相等
    D.两导线框的电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案