【题目】如图所示,两导体板水平放置,两板间电势差为U,带电粒子以某一初速度v0沿平行于两板的方向从两板正中间射入,穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场,则:粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和v0的变化情况为( )
A. d随v0增大而增大,d与U无关
B. d随v0增大而增大,d随U增大而增大
C. d随U增大而增大,d与v0无关
D. d随v0增大而增大,d随U增大而减小
春雨教育同步作文系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在以下运动过程中，物体或小球的机械能守恒的是
A. 物体沿固定斜面匀速下滑
B. 物体从高处以g/3的加速度竖直下落
C. 不计阻力，细绳一端拴一小球，使小球在竖直平面内做圆周运动
D. 物体沿固定的光滑曲面自由滑下
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】内壁光滑的导热气缸竖直放置在室温为27℃的空气中，用质量不计的活塞封闭住压强为1.0×105Pa、体积为3.0×10-3m3的理想气体．现在活塞上方缓缓放上大量钩码，使封闭气体的体积变为原来的三分之一，
(1)此过程气体是吸热还是放热？
(2)然后给气缸缓慢加热，使气体温度变为327℃，在p-V图上画出整个过程中气缸内气体的状态变化．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__________________。
(2)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g=9.8m/s2）
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；B点的竖直分速度为_______m/s。（g=10m/s2）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】荷兰物理学家洛伦兹首先提出，磁场对运动电荷有力的作用．为了纪念他，人们称这种力为 ，该力的方向可以用 （填“左手定则”或“右手定则”）来判断．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态，现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则
A．带电油滴将沿竖直方向向上运动
B．P点的电势将降低
C．带电油滴的电势能减小
D．电容器的电容减小，极板带电荷量将增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】消防队员在施救可能从窗口坠落的小孩时，在地面铺设弹簧垫，预防小孩坠落减少伤害，这是因为落到地面时（ ）
A. 弹簧垫能够减小小孩的冲量
B. 弹簧垫能能够减小小孩的动量的变化量
C. 弹簧垫能够增大与小孩的冲击时间，从而减小冲力
D. 弹簧垫能够增大对小孩的压强，起到安全作用
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】粗细均匀的直导线MN的两端悬挂在两根相同的轻质弹簧下边，MN恰好在水平位置，如图.已知MN的质量m＝10 g，MN的长度
＝49 cm，沿水平方向与MN垂直的匀强磁场的磁感应强度B＝0.5 T。(取g＝9.8 m/s2)
(1)要使两根弹簧能处于自然状态，既不被拉长，也不被压缩，MN中应沿什么方向、通过多大的电流？
(2)若导线中有从M到N方向的、大小为0.2 A的电流通过时，两根弹簧均被拉长了Δx＝1 mm，求弹簧的劲度系数。
(3)当由N到M方向通过0.2 A的电流时，两根弹簧被拉长多少？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．滑轮与轴处摩擦不计，绳子和滑轮质量不计．用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．
（1）在本实验中需要用到的测量工具是 ；
需要测量的物理量是 （详细写出物理量名称及符号）
（2）动摩擦因数的表达式为μ=
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
