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【题目】甲、乙两物体沿同一直线相向运动,甲物体的速度是6m/s,乙物体的速度是2m/s.碰撞后两物体都沿各自原方向的反方向运动,速度都是4m/s.则甲、乙两物体的质量之比是( )
A.1:1
B.3:1
C.3:5
D.1:3

【答案】C
【解析】解:甲乙两物体碰撞前后动量守恒,规定甲初速度的方向为正方向,根据动量守恒得:

mv1+mv2=mv1′+mv2′,

代入数据有:6m﹣2m=﹣4m+4m

解得: = ,故C正确,ABD错误.

故选:C.

【考点精析】通过灵活运用动量守恒定律,掌握动量守恒定律成立的条件:系统不受外力或系统所受外力的合力为零;系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多;系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是(   )

A. 运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半

B. 两手臂拉单杠的力的合力方向向上

C. 运动员两手之间的距离再小些,平衡时运动员手臂的拉力会变小

D. 运动员两手臂间的距离越大,手与单杠间的摩擦力就越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )

A. 若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上

B. 若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大

C. 若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μF

D. 若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是使用光电管的原理图,当用某种可见光照射到阴极K上时,电流表中有电流通过:

(1)当变阻器的滑动端P向滑动时(填“左”或“右”),通过电流表的电流将会减小,当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为U,则阴极K的逸出功为(已知电子电荷量为e,普朗克常量为h,可见光的频率为v).
(2)如果保持变阻器的滑动端P的位置不变,也不改变入射光的频率,而增大入射光的强度,则光电子的最大初动能将(填“增大”、“减小”或“不变”),通过电流表的电流将会(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)如果将电源的正负极对调,将变阻器的滑动端P从A端逐渐向B端移动的过程
中,通过电流表的电流先(填“增大”、“减小”或“不
变”)(电源电压足够大)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是一面积为S=0.2m2、匝数为n=100匝的圆形线圈,处在均匀磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度随时间变化规律为B=(6﹣0.02t)T,开始时外电路开关S断开,已知R1=4Ω,R2=6Ω,电容器电容C=30 μF,线圈内阻不计,求:

(1)S闭合后,通过R2的电流大小;
(2)S闭合一段时间后又断开,在断开后流过R2的电荷量.

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【题目】如图所示,质量分别为m1m2AB两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,AB与斜面间的动摩擦因数分别为μ1μ2,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况。下列分析正确的是(

A. μ12m1m2,则杆受到压力

B. μ12m1m2,则杆受到拉力

C. μ12m1m2,则杆受到压力

D. μ12m1m2,则杆无作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一种矩形娱乐器械可以使人体验超重和失重一个可乘十多人的环形座舱套装在竖直住上由升降机送上几十米的高处然后让座舱自由落下落到一定位置时制动系统启动到地面时刚好停下已知座舱开始下落时的高度为75m,当落到离地面30m的位置时开始制动,座舱匀减速。(

(1)座舱里的人体验失重和超重各多长时间?

(2)若座舱中某人用手托着重50N的铅球,当座舱落到离地面20m的位置时,手要用多大的力才能托住铅球?

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【题目】如图为20175月戴森公司发售的360 Eye扫地机器人。 360 Eye内置锂电池容量为2250mAh,在一般状况下,充满一次电可供其运行的时间为45min。已知360 Eye扫地机器人额定功率54W,则下列说法正确的是

A. 扫地机器人正常工作时的电流是2.25A

B. 扫地机器人正常工作时额定电压为18V

C. 扫地机器人工作时的内阻为

D. 扫地机器人电池充满电之后的电能为4.374×105J

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【题目】如图,在两水平极板间存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向下,磁场方向垂直于纸面向里.一带电粒子以某一速度沿水平直线通过两极板.若不计重力,下列四个物理量中哪一个改变时,粒子运动轨迹不会改变?( )

A.粒子速度的大小
B.粒子所带的电荷量
C.电场强度
D.磁感应强度

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