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    17．如图所示，一固定杆与水平方向夹角为α，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m2的小球，滑块与杆之间的动摩擦因数为μ．若滑块和小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动（未施加其它外力），此时绳子与竖直方向夹角为β，且β＞α，不计空气阻力，则滑块的运动情况是（　　）
    A．沿着杆减速上滑B．沿着杆减速下滑C．沿着杆加速下滑D．沿着杆加速上滑

    分析 滑块与小球保持相对静止，以相同的加速度a一起运动，对整体进行受力分析求出加速度，采用隔离法，分析小球的受力，求出加速度，结合β＞α分析即可判断．

    解答 解：把滑块和球看做一个整体受力分析，若速度方向向下，由牛顿第二定律得：
    沿斜面方向有：（m1+m2）gsinα-f=（m1+m2）a
    垂直斜面方向有：FN=（m1+m2）gcosα
    摩擦力：f=μFN
    联立可解得：a=gsinα-μgcosα
    对小球有：若α=β，a=gsinβ
    现有：α＜β，则有a＞gsinβ
    所以gsinα-μgcosα＞gsinβ
    gsinα-gsinβ＞μgcosα
    因为α＜β，所以gsinα-gsinβ＜0，但μgcosθ＞0，所以假设不成立，即速度的方向一定向上．
    由于加速度方向向下，所以滑块沿杆减速上滑，故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 分析多个物体的受力时，一般先用整体法来求得共同的加速度，再用隔离法分析单个物体的受力，求得物体的受力情况．

    练习册系列答案
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    A．F：f=1：4B．F：f=4：1C．W1：W2=1：1D．W1：W2=1：3

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    A．4W，6 WB．4 W，8 WC．2 W，3 WD．2 W，4 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．回答下列问题：
    （1）用50分度的游标卡尺测量某物体长度如图甲所示，可知其长度为2.320cm；用螺旋测微器测量某物体直径如图乙所示，可知其直径为1.505mm．
    （2）①如图丙是多用电表的刻度盘，当选用量程为2.5V的电压档测量电压时，表针指示图示位置，则所测电压为1.54V；

    ②若选用倍率为“×10”的电阻档测量电阻时，表针也指示在图丙所示的同一位置，则所测电阻的阻值为150Ω．
    ③如果要用此多用电表测量一个约3.0×103Ω的电阻，为了使测量比较准确，应远的欧姆档是×100（选填“×10”、“×10”或“×1K”）．换档结束后，实验操作中首先要进行的步骤是欧姆调零．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．一辆运输瓶装氧气的货车，由于某种原因，司机紧急刹车，最后停下来，则下列说法正确的是（　　）
    A．汽车机械能减小，氧气内能增加
    B．汽车机械能减小，氧气内能减小
    C．汽车机械能减小，氧气内能不变
    D．汽车机械能减小，汽车（轮胎）内能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法错误的是（　　）
    A．大多数分子直径的数量级为10-10 m
    B．扫地时扬起的尘埃在空气中的运动不是布朗运动
    C．悬浮在液体中的微粒越大，布朗运动就越明显
    D．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．有关分子的热运动和内能，下列说法正确的是 （　　）
    A．一定质量的气体，温度不变，分子的平均动能不变
    B．物体的温度越高，分子热运动越剧烈
    C．布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的
    D．任何物体的内能就是组成该物体的所有分子热运动动能的总和
    E．做功和热传递在改变内能的方式上是不同的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在光滑的水平直杆MN上．现用水平向左的力F1拉着圆环A和水平向右的力F2拉着绳子上的一点O，使小球B从图示实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动，则在这一过程中，两水平力F1、F2和环对杆的压力FN的变化情况是（　　）
    A．F1、F2增大，FN不变B．F1、F2、FN都增大
    C．F1、F2增大，FN减小D．F1、F2不变，FN增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在测定电源的电动势和内电阻实验中，某实验小组设计了如图甲所示的电路．

    （1）试验中有两种电流表可供选择：
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    B．电流表 A2 （0〜0.6A，内阻 r2 约 0.05Ω）
    该小组应选择的电流表为B（用序号字母表示）
    （2）实验时，应先将电阻箱及的阻值调最大值．（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）．
    （3）小组成员根据测得的实验数据作出如图乙所示的图象，则由图象分析所测电源的电动势E=2V，内电阻 r=4Ω．

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