【题目】用如图所示的装置来验证动量守恒定律。滑块在气垫导轨上运动时阻力不计,当其上方挡光条到达光电门D(或E),计时器开始计时;挡光条到达光电门C(或F),计时器停止计时。实验主要步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;
b.给气垫导轨通气并调整使其水平;
c.调节光电门,使其位置合适,测出光电门C、D间的水平距离L;
d.A、B之间紧压轻弹簀(与A、B不粘连),并用细线拴住,如图静置于气垫导轨上;
e.烧断细线,A、B各自运动,弹簧恢复原长前A、B均未到达光电门,从计时器上分别读取A、B在两光电门之间运动的时间tA、tB。
(1)A弹开后在两光电门间运动的速度大小是__________(用题中所给的字母表示)。
(2)实验中还应测量的物理量x是______________(用文字表达)。
(3)利用上述测量的数据,验证动量守恒定律的表达式是:________________(用题中所给的字母表示)。
(4)利用上述数据还能测出烧断细线前弹簧的弹性势能Ep=________字母表示)。(用题中所给的字母表示)
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一台起重机将静止在地面上、质量为m=1.0×103kg的货物匀加速竖直吊起,在2s末货物的速度v=4m/s。(取g=10m/s2,不计额外功)求:
(1)起重机在2s末的瞬时功率;
(2)起重机在第2s内的平均功率;
(3)起重机在这2s内做的功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】右图为“研究一定质量气体在压强不变的条件下,体积变化与温度变化关系”的实验装置示意图。粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的气体被水银封闭于烧瓶内。开始时,B、C内的水银面等高。
(1)若气体温度升高,为使瓶内气体的压强不变,应将C管____________(填:“向上”或“向下”移动,直至____________;
(2)(单选)实验中多次改变气体温度,用Δt表示气体升高的摄氏温度,用Δh表示B管内水银面高度的改变量。根据测量数据作出的图线是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】假设在宇宙中存在这样三个天体A、B、C,它们在一条直线上,天体A离天体B的高度为某值时,天体A和天体B就会以相同的角速度共同绕天体C运转,且天体A和天体B绕天体C运动的轨道都是圆轨道,如图所示,以下说法正确的是
A、天体A做圆周运动的加速度小于天体B做圆周运动的加速度
B、天体A做圆周运动的速度小于天体B做圆周运动的速度
C、天体B做圆周运动的向心力等于天体C对它的万有引力
D、天体B做圆周运动的向心力小于天体C对它的万有引力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则
A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不变
C. θ减小,Ep增大 D. θ减小,E不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,半径R=0.8m的四分之一光滑圆弧轨道位于竖直平面内,与光滑绝缘水平面平滑连接。D点在水平面的最右端,N点在D点的正下方水平地面上。水平面右侧空间存在互相垂直的匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上,磁场的磁感应强度B=1.0T,方向垂直纸面向外。两个质量均为m=2.0×10-6kg的小球a和b,a球绝缘不带电,b球带q=1.0×10-5C的正电,并静止于水平面右边缘处口将a球从圆弧轨道顶端由静止释放,运动到,D点与b球发生弹性正碰。碰撞时间极短。b碰后b球水平飞入复合场,并做匀速圆周运动后落在地面上的P点。己知D处距地面的C高度h=1.2m,a、b均可视为质点。(重力加速度g=10m/s2)求:
(1)b球碰撞后瞬间速度的大小;
(2)电场强度的大小;
(3)b球落点P与N点之间的距离。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为某工厂的货物传送装置,倾斜运输带AB(与水平面成α=37°)与一斜面BC(与水平面成θ=30°)平滑连接,B点到C点的距离为L=0.6 m,运输带运行速度恒为v0=5 m/s,A点到B点的距离为x=4.5 m,现将一质量为m=0.4 kg的小物体轻轻放于A点,物体恰好能到达最高点C点,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ1=,求:(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,空气阻力不计)
(1) 小物体运动到B点时的速度v的大小;
(2) 小物体与运输带间的动摩擦因数μ;
(3) 小物体从A点运动到C点所经历的时间t.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学设计了如图所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M。滑块上砝码总质量为,托盘和盘中砝码的总质量为m。实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动,重力加速度为g 。
(1)根据牛顿运动定律得到滑块加速度a与m的关系为____:
(2)他想通过多次改变m,测出相应的a值,并利用上式来计算。若要求a是m的一次函数,必须使上式中___的保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于___。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量m=0.2kg小物块,放在半径R1=2m的水平圆盘边缘A处,小物块与圆盘的动摩擦因数μ1=0.8。圆心角为θ=37°.半径R2=2.5m的光滑圆弧轨道BC与水平轨道光滑连接于C点,小物块与水平轨道的动摩擦因数为μ2=0.5。开始圆盘静止,在电动机的带动下绕过圆心O1的竖直轴缓慢加速转动,某时刻小物块沿纸面水平方向飞出(此时O1与A连线垂直纸面),恰好沿切线进入圆弧轨道B处,经过圆弧BC进入水平轨道CD,在D处进入圆心为O3.半径为R3=0.5m光滑竖直圆轨道,绕过圆轨道后沿水平轨道DF向右运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,求:
(1)圆盘对小物块m做的功;
(2)小物块刚离开圆盘时A、B两点间的水平距离;
(3)假设竖直圆轨道可以左右移动,要使小物块能够通过竖直圆轨道,求竖直圆轨道底端D与圆弧轨道底端C之间的距离范围和小物块的最终位置。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com