一定质量的理想气体的P﹣V图象如图所示,下列说法中正确的是( )
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A.气体从状态A变化到状态B,为等温变化
B.状态B时分子的平均动能大于状态A时的平均动能
C.由A到B过程中,气体对外做功
D.由A到B过程中,气体放出热量
考点:理想气体的状态方程.
专题:理想气体状态方程专题.
分析:由图象分析两点的状态参量间的关系;明确温度是分子平均动能的标志;当气体体积增大时,气体对外做功;由热力学第一定律判断是否吸热.
解答: 解:A、P﹣V图象中的等温线是曲线,故AB过程不是等温变化;故A错误;
B、由图象可知,B点的温度高于A点的温度,故B点的分子平均动能大于A时的分子平均动能;故B正确;
C、由A到B过程,由于体积增大,故气体对外做功;故C正确;
D、气体对外做功,同时温度升高,内能增大,由热力学第一定律可知,气体一定吸热;故D错误;
故选:BC.
点评:本题考查状态方程的图象以及热力学第一定律的应用,解题时要注意正确掌握等温线的形状,明确对于理想气体其内能取决于物体的温度.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P的支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
A. M处受到的支持力竖直向上
B. N处受到的支持力竖直向上
C. M处受到的静摩擦力沿MN方向
D. N处受到的静摩擦力沿水平方向
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科目:高中物理 来源: 题型:
意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是( )
A.力不是维持物体运动的原因
B.力是使物体产生加速度的原因
C.自由落体运动是一种匀变速直线运动
D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过一不可伸长的细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的倾角为30°斜面上,C物体与斜面的滑动摩擦因数为μ=
.用手拿住物体C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,斜面足够长,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:
(1)从释放C到物体A刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离;
(2)C物体的质量是B物体质量的多少倍?
(3)B的最大速度vBm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,固定的粗糙竖直杆上套有小物块a,不可伸长的轻质细绳通过大小可忽略的定滑轮连接物块a和小物块b,虚线cd水平.现由静止释放两物块,物块a从图示位置上升,并恰好能到达c处.在此过程中,若不计绳和定滑轮之间的摩擦和空气阻力,下列说法正确的是( )
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A.物块a到达c点时加速度为零
B.绳拉力对物块a做的功等于物块a重力势能的增加量
C.绳拉力对物块a始终做正功
D.摩擦力对a做的功等于物块a、b系统机械能的变化量
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量为m的光滑曲面,静止放在光滑的水平地面上,一质量也为m的小球以速度v冲向斜面,恰好能冲到曲面的顶端,然后再沿曲面滑落下来,当地的重力加速度为g.求:
①曲面的高度h;
②曲面最终的速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,水平的平行虚线间距为d=60cm,其间有沿水平方向的匀强磁场.一个阻值为R的正方形金属线圈边长l<d,线圈质量m=100g.线圈在磁场上方某一高度处由静止释放,保持线圈平面与磁场方向垂直,其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时的速度相等.不计空气阻力,取g=10m/s2,则( )
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A.线圈下边缘刚进磁场时加速度最小
B.线圈进入磁场过程中产生的电热为0.6J
C.线圈在进入磁场和穿出磁场过程中,电流均为逆时针方向
D.线圈在进入磁场和穿出磁场过程中,通过导线截面的电量相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
物体A、B原来静止于光滑水平面上.从t=0时刻开始,A沿水平面做直线运动,速度随时间变化如图甲;B受到如图乙所示的水平拉力作用.则在0~4s的时间内( )
A. 物体A所受合力保持不变 B. 物体A的速度不断减小
C. 2s末物体B改变运动方向 D. 2s末物体B速度达到最大
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科目:高中物理 来源: 题型:
卡文迪许在实验室中测得引力常量为G=6.7×10﹣11N•m2/kg2.他把这个实验说成是“称量地球的质量”.已知地球半径为6400km,地球表面的重力加速度g=10m/s2.根据万有引力定律和以上给出数据,求:
(1)地球的质量M(此问计算结果保留一位有效数字);
(2)推算地球的第一宇宙速度v1.
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