意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是( )
A.力不是维持物体运动的原因
B.力是使物体产生加速度的原因
C.自由落体运动是一种匀变速直线运动
D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速度为v0=6m/s,将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端,传送带长度为L=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2m,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速g=10m/s2,试求:
(1)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间;
(2)滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向;
(3)若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点,求P、D两点间的竖直高度 h(保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:
物体A、B的s﹣t图象如图所示,由图可知( )
A. 从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB
B. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
C. 在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇
D. 5s内A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
电磁泵在目前的生产科技中得到了广泛应用,如图所示是电磁泵的原理图,泵体是一个长方体空腔,ab边长为L,两侧端面是边长为a的正方形;流经泵体内的液体密度为ρ,在进口处接入电导率为σ(电阻率的倒数)的导电液,泵体所在处有方向垂直向外的磁场,磁感应强度为B,泵体的上下两表面接在电压恒为U的电源上,则( )
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A.泵体上表面应接电源正极
B.通过泵体的电流I=![]()
C.磁感应强度越大,每秒被抽液体的质量就越大
D.电导率σ越大,电磁驱动力就越小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,导热的圆柱形气缸放置在水平桌而上,横截面积为S、质量为ml的活塞封闭着一定质量的气体(可视为理想气体),活塞与气缸间无摩擦且不漏气.总质量为m2:的砝码盘(含砝码)通过左侧竖直的细绳与活塞相连.当环境温度为T时,活塞离缸底的高度为h.现使环境温度缓慢降为
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①当活塞再次平衡时,活塞离缸底的高度是多少?
②保持环境温度为
不变,在砝码盘中添加质量为△m的砝码时,活塞返回到高度为h处,求大气压强p0.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在竖直放置的离心浇铸装置中,电动机带动两个支承轮同向转动,管状模型放在这两个支承轮上靠摩擦带动,支承轮与管状模型间不打滑.铁水注入之后,由于离心作用,铁水紧紧靠在模型的内壁上,从而可得到密实的铸件,浇铸时支承轮转速不能过低,否则,铁水会脱离模型内壁,产生次品.已知管状模型内壁半径为R,支承轮的半径为r,重力加速度为g,则支承轮转动的最小角速度ω为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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在做探究加速度与力、质量的关系实验时:
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(1)如图1是某同学得到的一条纸带,从0点开始每5个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm.根据纸带求得小车的加速度大小为0.80m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)在实验中另一同学得不出当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线,而是得出下列图2中图线.请分别说出得出图中A、B、C三种图的原因.
①得到A图的原因 .
②得到B图的原因 .
③得到C图的原因 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
一定质量的理想气体的P﹣V图象如图所示,下列说法中正确的是( )
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A.气体从状态A变化到状态B,为等温变化
B.状态B时分子的平均动能大于状态A时的平均动能
C.由A到B过程中,气体对外做功
D.由A到B过程中,气体放出热量
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是( )
A. 在0﹣10 s内两车逐渐靠近
B. 在10﹣20 s内两车逐渐远离
C. 在5﹣15 s内两车的位移相等
D. 在t=10 s时两车在公路上相遇
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