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    下图中的线段a、b、c分别表示在光滑水平面上沿同一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后结合体的位移图线。由图象给出的信息可以判定：


    1. A.
      碰前滑块Ⅰ的速率为0.8m/s
    2. B.
      碰后滑块的共同速率为0.6m/s
    3. C.
      碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量大
    4. D.
      滑块Ⅰ的质量是滑块Ⅱ的质量的6倍
    ACD
    位移时间图像，斜率表示速度，可得碰前滑块Ⅰ的速率为0.8m/s，碰后滑块的共同速率为0.4m/s,A对B错。碰后速度方向与a相同，所以碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量大，由得，。D对。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
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    ①实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了
     
    J；此时重锤的动能比开始下落时增加了
     
     J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是
     
    ．（重锤质量m已知）
    ②在图乙所示的纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以v2/2为纵轴画出的图线应是如下图中的
     
    ．图线的斜率表示
     
    ．
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    （Ⅱ）碰撞的恢复系数的定义为e=
    |v2-v1||v20-v10|
    ，其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度，v1和v2分别是碰撞后物体的速度．弹性碰撞的恢复系数e=1，非弹性碰撞的e＜1．某同学借用验证动力守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量．
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    实验步骤如下：
    安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O．
    第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．
    第二步，把小球2 放在斜槽前端边缘处C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置．
    第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    上述实验中，
    ①P点是
     
    平均位置，
    M点是
     
    平均位置，
    N点是
     
    平均位置．
    ②请写出本实验的原理
     
    ，写出用测量量表示的恢复系数的表达式
     
    ．
    ③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关系？
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学利用一半圆柱形玻璃砖用插针法测量玻璃的折射率，下图中的半圆是描出的玻璃砖主截面的位置，A、B、C、D是该同学插下的四个针的位置。

    ①请你完成测量玻璃折射率的光路。

    ②在只有一对三角板(带刻度)、没有量角器的情况下，要测量出玻璃折射率，试在图中画出所需的线段，标出相关字母。

    ③根据所测量的线段长度，计算折射率的表达式应为(用线段的名称表示)：_____________

    （2）从下列实验器材中选出适当的器材，设计测量电路来测量两个电流表的内阻，要求方法简捷，有尽可能高的测量精度。

    （A）待测电流表A1，量程50 mA，内电阻约几十Ω

    （B）待测电流表A2，量程30 mA，内电阻约几十Ω

    （C）电压表V，量程15 V，内阻rV=15 kΩ

    （D）电阻箱R1，阻值范围0—9 999.9 Ω

    （E）电阻箱R2，阻值范围0—99.9Ω

    （F）滑动变阻器R3，阻值0—150 Ω，额定电流1.5 A

    （G）滑动变阻器R4，阻值0—20 Ω，额定电流1.5 A

    （H）电阻R0，阻值是40 Ω，功率是0.5 W（作保护电阻用）

    （I）电池组，电动势为12 V，内电阻约0.5 Ω

    此外还有单刀开关若干和导线若干，供需要选用。

    ①请设计一个测量电路，画出电路图。

    ②选出必要的器材，用器材前的字母表示，有________________________。

    ③说明实验需要测量的物理量，并列出计算两个电流表内电阻的计算式。

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    科目：高中物理 来源：期末题 题型：实验题

    利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3，回答下列问题：
    （1）改变钩码个数，实验能完成的是
    [     ]
    A．钩码的个数N1=N2=2，N3=5
    B．钩码的个数N1=N2=3，N3=4
    C．钩码的个数N1=N2=N3=4
    D．钩码的个数N1=4，N2=5，N3=6
    （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是
    [     ]
    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C．用量角器量出三根绳子之间的夹角
    D．用天平测出钩码的质量
    （3）在作图时，某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为下图中图___________是正确的。（填“甲”或“乙”）

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    科目：高中物理 来源：0103 月考题 题型：不定项选择

    下图中的线段a、b、c分别表示沿光滑水平面上同一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后结合体的位移图线。由图象给出的信息可以判定：①碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量大；②碰前滑块Ⅰ的动能比滑块Ⅱ的动能大；③碰前滑块Ⅰ比滑块Ⅱ速度大；④碰前滑块Ⅰ的质量是滑块Ⅱ的质量的6倍。以上判定正确的有
    [     ]
    A．①④
    B．①②
    C．②③
    D．③④

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