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【题目】圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子abc,以不同的速率沿着AO方向对准圆心O射入磁场,其运动轨迹如图所示。若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是

A.a粒子速率最大

B.c粒子速率最大

C.a粒子在磁场中运动的时间最长

D.它们做圆周运动的周期Ta<Tb<Tc

【答案】BC

【解析】

粒子在磁场中做匀速圆周运动时,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得

解得:

AB.由于三个带电粒子的质量、电荷量均相同,在同一个磁场中,当速度越大时、轨道半径越大,由图示可知,a粒子的轨道半径最小,粒子c的轨道半径最大,则a的粒子速率最小,c粒子的速率最大,故A错误,B正确;

CD.粒子在磁场中做圆周运动的周期:,粒子在磁场中的运动时间

三粒子运动周期相同,由图示可知,a在磁场中运动的偏转角最大,对应时间最长,故C正确,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平面直角坐标系的第象限内有一匀强磁场垂直于纸面向里,磁感应强度为B.一质量为m、电荷量为q的粒子以速度vO点沿着与y轴夹角为30°的方向进入磁场,运动到A点时速度方向与x轴的正方向相同,不计粒子的重力,则

A.该粒子带正电

B.A点与x轴的距离为

C.粒子由OA经历时间t

D.运动过程中粒子的速度不变

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【题目】如图所示,排球场总长为18 m,设球网高度为2 m,运动员站在离网3 m的线上,正对网向上跳起将球水平击出.(不计空气阻力,取g10 m/s2)

(1)设击球点在3 m线正上方高度为2.5 m处,试问击球的速度在什么范围内才能使球既不触网也不越界?

(2)若击球点在3 m线正上方的高度小于某个值,那么无论击球的速度多大,球不是触网就是越界,试求这个高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为r,质量不计的圆盘盘面与地面互相垂直.圆心处有一个垂直于盘面的光滑水平固定轴O,在盘的最边缘固定一个质量为m的小球A,在O点的正下方离Or/2处固定一个质量也为m的小球,现放开盘让其自由转动,问:

(1)当A球转到最低点时,两小球的重力势能之和减少了多少?

(2)A球转到最低点时的线速度是多少?

(3)在转动过程中半径OA向左偏离竖直方向的最大角度是多少?

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【题目】为了研究过山车的原理,某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37°、长为l=2.0m的粗糙倾斜轨道AB,通过水平轨道BC与半径为R=0.2m的竖直圆轨道相连,出口为水平轨道DE,整个轨道除 AB 段以外都是光滑的.其中AB 与BC 轨道以微小圆弧相接,如图所示.一个质量m=1 kg小物块以初速度v0=5.0 m/s从A点沿倾斜轨道滑下,小物块到达C点时速度vC=4.0 m/s.取g=10 m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.

(1) 求小物块到达C点时对圆轨道压力的大小;

(2) 求小物块从A到B运动过程中摩擦力所做的功;

(3) 为了使小物块不离开轨道,并从轨道DE滑出,求竖直圆弧轨道的半径应满足什么条件?

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【题目】研究发现,若某行星的自转角速度变为原来的2倍,则位于该行星赤道上的物体恰好对行星表面没有压力,已知该行星的自转周期为T,赤道半径为R,引力常量为G,则(  )

A.环绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大线速度为

B.质量为m的物体对该行星赤道表面的压力为

C.该行星的质量为

D.该行星表面重力加速度为

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【题目】如图所示,等边三角形AQC的边长为2LPD分别为AQAC的中点.水平线QC以下是向左的匀强电场,区域(梯形PQCD)内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B0;区域(三角形APD)内的磁场方向垂直纸面向里,区域(虚线PD之上、三角形APD以外)的磁场与区域内大小相等、方向相反.带正电的粒子从Q点正下方、距离Q点为LO点以某一速度射入电场,在电场作用下以速度v0垂直QC到达该边中点N,经区域再从P点垂直AQ射入区域(粒子重力忽略不计)

(1)求该粒子的比荷

(2)求该粒子从O点运动到N点的时间t1和匀强电场的电场强度E

(3)若区域和区域内磁场的磁感应强度大小为3B0,则粒子经过一系列运动后会返回至O点,求粒子从N点出发再回到N点的运动过程所需的时间t

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【题目】为验证物体自由落体过程中的机械能守恒,某同学利用DIS设计了一个实验,实验装置如图甲所示,A为电磁铁,B为光电门,有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方固定于B处的光电门,测得AB间的高度差为H,光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g,且小球直径d远小于H。则:

1)用螺旋测微器测得小球的直径d如图乙所示,则_______mm

2)若小球经过光电门的时间,则速度_______m/s(结果保留两位有效数字);

3)多次改变H,重复上述实验,作出图象如图丙所示,若小球下落过程中机械能守恒,则图线斜率_______(用已知量gd表示);

4)实验发现小球动能增加量总是稍小于重力势能减少量,增加下落高度后,重力势能减少量与动能增加量的差值_______(选填“增加”“减少”或“不变”)。

5)另一名同学利用如下图所示的装置,验证小车与钩码组成的系统机械能守恒,该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了,你认为该同学的想法正确吗?理由是:______________________________________

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【题目】如图所示,木板长为l,木板的A端放一质量为m的小物体,物体与板间的动摩擦因数为μ.开始时木板水平,在绕O点缓慢转过一个小角度θ的过程中,若物体始终保持与板相对静止.对于这个过程中各力做功的情况,下列说法中正确的是(  )

A. 摩擦力对物体所做的功为mglsin θ(1-cos θ)

B. 弹力对物体所做的功为mglsin θcos θ

C. 木板对物体所做的功为mglsin θ

D. 合力对物体所做的功为mglcos θ

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