物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示,则( )
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A.μA>μB B.μA<μB C.MA>MB D.MA<MB
科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物体可以看做质点的说法正确的有( )
A.用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车可以当做质点处理
B.研究火车通过一座小桥所用的时间时,火车可以当做质点处理
C.裁判员在评判花样游泳运动员在比赛中的表现时,运动员可以当做质点处理
D.,航空母舰可以当做质点处理
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东增城郑中钧中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
力学单位制中,作为基本单位的物理量是( )
A.米、秒、千克 B.质量、时间、长度
C.质量、秒、长度 D.加速度、位移、速度
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃天水第三中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中灯泡A.B均不亮,但电路中只有一处断开,现作电压表测得Uab=0、Uac=6V、Ubd=6V、Ucd=0,则可分析出 ( )
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A.B灯断 B.A灯断 C.电源断 D.R断
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃兰州第一中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:
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(1)OB绳对小球的拉力为多大?
(2)OA绳对小球的拉力为多大?
(3)作用力F为多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃兰州第一中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
2012年9月16日,济南军区在“保钓演习”中,某特种兵进行了飞行跳伞表演.该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.他运动的速度随时间变化的规律如图示.下列结论不正确的是( )
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A.在0~t0时间内加速度不变,在t0~3t0时间内加速度减小
B.降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C.在t0~3t0的时间内,平均速度![]()
D.若第一个伞兵打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波鄞州高级中学高三第一次考试理科物理卷(解析版) 题型:计算题
(20分)游客对过山车的兴趣在于感受到力的变化,这既能让游客感到刺激,但又不会受伤,设计者通过计算“受力因子”来衡量作用于游客身上的力,“受力因子”等于座椅施加给游客的力除以游客自身的重力,可以利用传感器直接显示数值。如图所示为过山车简化原理图:左边部分是装有弹射系统的弹射区,中间部分是作为娱乐主体的回旋区,右边部分是轨道的末端的制动区。某位质量m=60kg游客坐过山车运动过程中,在轨道A处时“受力因子”显示为7,在轨道B处时“受力因子”显示为0.5,在轨道C处时的“受力因子”显示为0.6。己知大回环轨道半径R=10m,重力加速度g取l0m/s2,则
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(1)该游客在C处时是超重状态还是失重状态?
(2)求该游客从A处运动到B处过程中损失的机械能;
(3)在设计时能否将弹射区和制动区的位置互换?试用文字定性分析说明。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江严州中学高二1月份阶段测试物理卷(解析版) 题型:选择题
电场强度方向与
轴平行的静电场,其电势
随
的分布如图所示,一质量为m、带电量为+q的粒子(不计重力),以初速度
从左侧
沿
轴正方向进入电场。下列叙述正确的是( )
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A.粒子从
点运动到
点的过程中,在
点速度最大
B.粒子从
点运动到
点的过程中,电势能先减小后增大
C.要使粒子能运动到
处,粒子的初速度
至少为![]()
D.若
,则粒子在运动过程中的最大动能为![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川梓潼中学高一上期半期考试物理卷(解析版) 题型:填空题
一矿井深125m,在井口每隔相同时间间隔自由下落一个小球,当第11个小球刚从井口开始下落时,第一个小球恰好到达井底,则相邻小球开始下落的时间间隔为 s,这时第5个小球和第7个小球相距_______m(不计空气阻力, g=10m/s2)。
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