练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图表示两列同频率相干水波在t＝0时刻的叠加情况，图中实线表示波峰，虚线表示波谷，已知两列波的振幅均为2cm（且在图中所示范围内振幅不变），波速为2m/s，波长为0.4m，E点为BD连线和AC连线的交点。下列叙述正确的是（　　）

    A．A、C两点都是振动加强的

    B．振动加强的点只有B、E、D

    C．直线BD上的所有点都是振动加强的

    D．B、D两点在该时刻的竖直高度差为8cm

     

    CD

    【解析】

    试题分析：A、C两点都为波峰与波谷叠加，振动减弱，故选项A错误；B、D两点波谷和波谷、波峰和波峰叠加点，为振动加强点，两点连线上所有点均为振动加强点，所以选项B错误、C正确；该时刻，D点处于波峰，偏离平衡位置的位移大小为4cm，B点处于波谷，偏离平衡位置的位移大小为4cm，则BD两点此时刻竖直高度差为8cm，所以选项D正确；

    考点：波的叠加

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015届河北省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一列简谐横波沿一水平直线向右传播，位于此直线上的P、Q两质点相距12米，P在左、Q在右。t=0时，质点P在正的最大位移处，质点Q恰好到达平衡位置，而t=0.05秒时，质点Q恰好在负的最大位移处。

    A. 这列波的最大可能波长是48m

    B.这列波的最大可能周期是0.2s

    C.这列波的周期可能是0.15s

    D.这列波的波速可能是720m/s

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届河北省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列描述的运动中可能的有（ ）

    A.速度变化很大，加速度为零 B.速度变化方向为正，加速度方向为负

    C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省高三9月六校联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）

    A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位

    B．法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点

    C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性

    D．牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省南昌市四校高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：

    （1）用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为________cm.

    （2）小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是________．（填选项前的字母）

    A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时

    B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为

    C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大

    D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省南昌市四校高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一摆长为L的单摆，悬点正下方某处有一小钉，当摆球经过平衡位置向左摆动时，摆线的上部将被小钉挡住，使摆长发生变化，现使摆球做小幅度摆动，摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片，如右图所示，（悬点和小钉未被摄入），P为摆动中的最低点。已知每相邻两次闪光的时间间隔相等，由此可知，小钉与悬点的距离为（ ）

    A．L/4 B．L/2 C．3L/4 D．无法确定

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

    （1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。

    （2）计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。

    （3）物块减速运动过程中加速度的大小为 m/s2，若电源的频率高于50Hz，仍按电源频率为50Hz计算，则加速度的计算结果比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省五校高三第一次联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （12分）如图所示，在竖直平面建立直角坐标系xOy，y轴左侧存在一个竖直向下的宽度为d的匀强电场，右侧存在一个宽度也为d的垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，现有一个质量为m，带电荷量为+q的微粒(不计重力)，从电场左边界PQ以某一速度垂直进入电场，经电场偏转后恰好从坐标原点以与x轴正方向成θ=30°夹角进入磁场：

    （1）假设微粒经磁场偏转后以垂直MN边界射出磁场，求：电场强度E为多少？

    （2）假设微粒经磁场偏转后恰好不会从MN边界射出磁场，且当粒子重新回到电场中时，此时整个x<0的区域充满了大小没有改变但方向逆时针旋转了30°角的匀强电场。求微粒从坐标原点射入磁场到从电场射出再次将射入磁场的时间？

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015届江西省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，A、B、C三个质量均为m的物体叠放且处于静止状态，现对B物体施加一个水平向右的推力F，三个物体依然保持静止状态，则施加力F之后（ ）

    A．A、B两物体之间的摩擦力增大 B．B、C两物体之间的摩擦力可能减小

    C．B一定受到5个力的作用 D．B、C两物体之间的压力增大

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案