练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    (8分)为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图所示的装置，备有下列器材: 打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、 沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，请回答下列问题:

    (1)要完成本实验，还缺少的实验器材是                . 
    (2)实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是        ，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是                   .

    (3)在满足 (2)问的条件下，让小桶带动滑块加速运动，如图所示为打点计时器所打的纸带的一部分，图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离标注在图上，当地重力加速度为g，则在B、D两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为                  .(用题中所给的表示数据的字母表示)
    1）刻度尺（2分）（2）沙和小桶的总质量远小于滑块的质量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）（2分）

    试题分析：（1）需要测量纸带上两点之间的长度，需要用刻度尺。
    （2）对整体应用牛顿第二定律：，对小车有：，联立得拉力,可见实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等，需满足的条件是沙和小桶的总质量远小于滑块的质量。实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，除拉力之外的其它力要平衡，所以首先要做的步骤是平衡摩擦力。
    （3）B点的速度为：, D点的速度为：,合外力的功等于动能的变化量有：，将速度代人得：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分，每空2分）（1）用游标为20分度的卡尺测量某金属丝的长度，由下图可知其长度为　　　　  mm；

    （2）用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为 　 mm；

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。

    （1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
    （2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s，运动的加速度是   m/s2。（计算结果保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）用如图所示装置测重锤下落过程中所受阻力的大小.测出重锤质量为，从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.

    ①纸带上A、B、C、D、E为连续的五个计数点，两相邻计数点间有1个打下的点，但纸带上有一段不太清洁，C点不能准确定位.测出A点距起始点的距离为，点A、B间的距离为，点D、E间的距离为，如题6图2所示.使用交流电的频率为.则根据这些条件计算重锤下落的加速度的表达式为：          .
    ②若已知当地重力加速度的值为，试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为=           .

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示为测量电动机匀速转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装了的电火花计时器．

    (1)请将下列实验步骤按先后排序：________
    A．使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
    B．接通电火花计时器的电源，使它工作起来
    C．启动电动机，使圆形卡纸转动起来
    D．关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示)，写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值。
    (2)要得到ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是________．
    A．秒表    B．毫米刻度尺     C．圆规    D．量角器
    (3)写出角速度ω的表达式，并指出表达式中各个物理量的意义。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲．

    ①下列关于该实验的说法，错误的是______（选填选项前的字母）
    A．做实验之前必须平衡摩擦力
    B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多
    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行
    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点
    ②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =_____cm；该小车的加速度a =____m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的____（填“左”或“右”）端与小车相连接．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，用包有白纸的质量为m(kg)的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔转动就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm，已知电动机每秒钟转20圈，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题:

    (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T＝________s，图乙中的________端是圆柱棒的悬挂端(填“左”或“右”)．
    (2)根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度vD＝________m/s；圆柱棒竖直下落的加速度a=         m/s2．(结果保留三位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组用下图甲所示的装置测自由落体的加速度。其操作步骤如下：
    A．按照图甲的装置安装实验器材
    B．将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上
    C．先释放纸带，之后闭合开关接通电源，打出一条纸带
    D．重复步骤 C几次，从打出的纸带中选取较理想的一条如图乙，测出纸带上一些连续点的距离为AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；
    E．根据测量的数据算出重力加速度
    （1）以上步骤中有错误，请指出其错误步骤(填代号)并改正：      ；        。
    （2）分析纸带可以得到B点速度为      m/s，当地重力加速度为      m/s2（交流电频率为50Hz，保留三位有效数字）。用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小，其原因是         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的两个实验步骤是：
    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和_________。
    （2）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达_________，记下此时弹簧秤的读数F′和细绳的方向。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案