[题目]如图所示.斜面体C放置在水平地面上.斜面上的物体A通过细绳和定滑轮与物体B相连.在水平力F作用下.A.B.C均处于静止状态.增大F后.A.B.C仍处于静止状态.则A. 斜面对物体A的静摩擦力增大B. 轻绳对物体A的拉力减小C. 地面对斜面体C的静摩擦力增大D. 地面对斜面体C的支持力增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，斜面体C放置在水平地面上，斜面上的物体A通过细绳和定滑轮与物体B相连，在水平力F作用下，A、B、C均处于静止状态，增大F后，A、B、C仍处于静止状态，则

A. 斜面对物体A的静摩擦力增大

B. 轻绳对物体A的拉力减小

C. 地面对斜面体C的静摩擦力增大

D. 地面对斜面体C的支持力增大

【答案】C

【解析】对B分析，B静止，受到绳子的拉力与重力作用，重力不变，所以绳子的拉力T不变，同一条绳子上的拉力相同，所以轻绳对A的拉力不变，由于T与A受到的摩擦力大小关系不明，所以斜面对A的摩擦力在F增大后可能减小，可能增大，AB错误；将ABC看做一个整体，整体在水平方向上受拉力F和地面给的摩擦力的作用，二力平衡，所以F增大，摩擦力增大，在竖直方向上，整体受到重力和竖直向上的支持力作用，二力平衡，重力不变，所以地面对C的支持力不变，C正确D错误．

练习册系列答案

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【题目】如图传送装置，水平传送带ab 在电机的带动下以恒定速率ν= 4m/s 运动,在传送带的右端点a无初速的轻放一个质量 m=1kg 的物块（视为质点），当物块 A 到达传送带左端点 b 点时，即刻再在a 点无初速度轻放另一质量为2m 的物块 B（视为质点）．两物块到达 b 点时都恰好与传送带等速，在 b 端点的左方为一个水平放置的长直轨道 cd，轨道上静止停放着质量 m 的木板 C，从 b 点滑出的物块恰能水平滑上（无能量损失）木板上表面，木板足够长．已知：物块与传送带间的动摩擦因数 1 =0.8，与木板间的动摩擦因数 2 =0.2；木板与轨道间的动摩擦因数 3 =0.1；设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．试求：

（1）物块 A、 B 滑上木板 C 上的时间差t；

（2）木板 C 运动的总时间．

（3）木板 C 与轨道间的摩擦生热 Q.

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【题目】如图甲(侧视图只画了一个小车)所示的实验装置可以验证“牛顿第二定律”，两个相同的小车放在光滑水平桌面上，右端各系一条细绳，跨过定滑轮各挂一个小盘增减盘中的砝码可改变小车受到的合外力，增减车上的砝码可改变小车的质量。两车左端各系一条细线用一个黑板擦把两细线同时按在固定、粗糙的水平垫片上，使小车静止(如图乙)。拾起黑板擦两车同时运动，在两车尚未碰到滑轮前，迅速按下黑板擦，两车立刻停止，测出两车位移的大小。

(1)该实验中，盘和盘中砝码的总质量应__________小车的总质量(填“远大于”、“远小于”、“等于”)。

(2)图丙为某同学在验证“合外力不变加速度与质量成反比”时的实验记录，已测得小车1的总质量M1=100g，小车2的总质量M2=200g。由图可读出小车1的位移x1=5.00m小车2的位移x2=__________cm，可以算出=__________(结果保留三位有效数字)；在实验误差允许的范围内，_________(填“大于”、“小于”、“等于”)。