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12.一质量为2kg的物体在如图(a)所示的xoy平面上运动,在x方向的速度-时间图象vx-t图和y方向的位移-时间图象sy-t图分别如图(b)、(c)所示,则物体的初速度大小为13m/s,前两秒物体所受的合外力大小为10N.

分析 由v-t图象可知物体的速度变化;由x-t图象可知y方向上的位移的变化;由运动的合成和分解可知物体的运动状态,由牛顿第二定律可求得物体的合外力.

解答 解:由v-t图可知,物体在x方向上初速度为:vx=12m/s,而在y方向上,物体做匀速运动,速度为:${v}_{y}=\frac{△s}{△t}=\frac{2-12}{2-0}=-5m/s$,
物体的初速度为水平速度和竖直速度的合速度,则初速度大小:${v}_{0}=\sqrt{{{v}_{x}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{144+25}=13m/s$;
由v-t图可知,前2秒,物体的加速度为:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{2-12}{2-0}=-5m/{s}^{2}$,根据牛顿第二定律,前两秒物体所受合外力大小为:F=ma=2×5=10N;
故答案为:13,10.

点评 图象是物理学中重要的解题方法之一,一定要熟练掌握公式的意义及应用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.叠放着的两个物体A和B,质量均为2kg,受到一竖直向下的大小为10N的力作用时,浮在水面上保持静止,如图所示,当撤去F的瞬间,A和B的压力大小为(g=10m/s2)(  )
A.20NB.25NC.30ND.35N

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3.如图,一斜面体静置在粗糙的水平地面上,再在斜面体上静置一物块,现对斜面体施加一个水平向右,大小逐渐增大的力,在保证物块与斜面体始终相对静止的条件下,下列说法正确的是(  )
A.地面对斜面体的支持力逐渐增大
B.地面对斜面体的摩擦力逐渐增大
C.物块对斜面体的压力先保持不变,然后逐渐增大
D.物块对斜面体的摩擦力先保持不变,然后逐渐增大

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20.关于静电现象,下列说法正确的是(  )
A.摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷
B.摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程
C.验电器可以测量物体带电量的多少
D.日常生活中见到的所有静电现象都是有危害的

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7.一带电粒子在电场中仅受静电力作用,从O点出发沿x轴正方向做初速度为零的直线运动,其电势能Ep与位移x的关系如图所示,则以下所示的图象中正确的是(  )
A.
场强与位移的关系
B.
动能与位移的关系
C.
速度与位移的关系
D.
加速度与位移的关系

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17.某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系.可用的器材如下:电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干.

(1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡L1的U-I图象如图(a)中的图线L1,则可知小灯泡L1的电阻随电压增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)为了得到图(a)中的图线,请将图(b)中缺少的两根导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压).
(3)换小灯泡L2重做实验,得到其U-I图象如图(a)中的图线L2,现将这两个小灯泡并联连接在电动势3V、内阻6Ω的电源两端,则此时电源两端的电压为0.6V;灯泡L2消耗的功率为0.09W.

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4.声波能绕过某一建筑物传播,这是因为(  )
A.声波是纵波B.声波是横波C.声波的波长较长D.声波的频率较长

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1.如图所示,水平桌面上有一小车,装有砂的砂桶通过细绳给小车施加一水平拉力,小车从静止开始做直线运动.保持小车的质量M不变,第一次实验中小车在质量为m1的砂和砂桶带动下由静止前进了一段距离s;第二次实验中小车在质量为m2的砂和砂桶带动下由静止前进了相同的距离s,其中m1<m2<M.两次实验中,绳对小车的拉力分别为T1 和T2,小车、砂和砂桶系统的机械能变化量分别为△E1和△E2,若摩擦阻力的大小保持不变,不计绳、滑轮的质量及空气阻力,则$\frac{△{E}_{1}}{△{E}_{2}}$=1,$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}(M+{m}_{2})}{{m}_{2}(M+{m}_{1})}$.

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2.如图所示,光滑半圆弧轨道半径为R,OA为水平半径,BC为竖直直径.一质量为m的小物块自A处以某一竖直向下的初速度滑下,进入与C点相切的粗糙水平滑道CM上,在水平滑道上有一轻弹簧,其一端固定在竖直墙上,另一端恰位于滑道的末端C点(此时弹簧处于自然状态).若物块运动过程中弹簧最大弹性势能为EP,且物块被弹簧反弹后恰能通过B点.己知物块与水平滑道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:
(1)物块离开弹簧刚进入半圆轨道时对轨道的压力FN的大小;
(2)弹簧的最大压缩量d;
(3)物块从A处开始下滑时的初速度v0

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