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    “研究匀变速直线运动”的实验中，下列做法正确的是（　　）
    A、先接通电源，再使纸带运动B、先使纸带运动，再接通电源C、将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D、将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    考点：探究小车速度随时间变化的规律
    专题：实验题
    分析：实验时应先接通电源，再释放纸带；小车实验前应靠近打点计时器处．
    解答：解：A、为了有效地使用纸带，应先接通电源，再释放纸带．故A正确，B错误．
    C、实验时，应将接好的纸带的小车停在靠近打点计时器处．故C错误，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我国交流电的频率为50Hz，使用电火花打点计时器，打出了一条纸带，研究纸带的运动情况，如图所示A、B、C、D、E为依次选定的计数点，图中相邻计数点间有4个计时点没画出，根据标出的数据，图中A～C点时间内的平均速度为
     
    m/s；B～D点的平均速度为
     
     m/s，打C测量点纸带的运动速度为
     
    m/s．（结果保留小数点后两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．如图是实验得到的纸带．则小车的加速度和在点1时的即时速度分别是多少？（　　）
    A、a=5.00 m/s2和V1=1.60 m/sB、a=5.00 m/s2和V1=3.20 m/sC、a=50.0 m/s2和V1=1.60 m/sD、a=50.0 m/s2和V1=3.20 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下列操作正确的是（　　）
    A、开始实验时，小车应靠近打点计时器B、实验时要先释放小车，再接通打点计时器的电源C、选取计数点要从纸带上的第一个点开始D、每隔四个计时点取一个计数点，则相邻计数点的时间间隔为0.1sE、为减小实验中纸带摩擦带来的影响，最好同时使用两条纸带

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是（　　）
    A、长木板不能侧向倾斜，但可以一端高一端低B、在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上C、应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电火花计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是（　　）
    A、实验时应先接通电源再放开纸带B、（x6-x1）等于（x2-x1）的6倍C、相邻两个计数点间的时间间隔为0.08sD、从纸带可求出打计数点B时小车的速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是（　　）
    A、长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B、在释放小车前，小车应靠近打点计时器处C、应先接通电源，待打点计时器开始打点后再放小车D、每隔三个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是（　　）
    A、在“用单摆测定重力加速度”的实验中应该用悬线长加上小球的直径作为摆长B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中拉橡皮筋的细绳要稍长些，并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“验证动量守恒定律”的实验中入射球的质量应大于被碰球的质量，且入射球每次应从同一高度无初速度滑下D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于重力加速度的说法中，正确的是（　　）
    A、在地球上的同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度相同B、重力加速度的方向都垂直向下C、重力加速度的大小与物体所在的地理位置有关D、地球赤道处的重力加速度比两极的重力加速度大

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