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如图所示,为在同一条直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象,由图象可知


  1. A.
    它们的速度方向相同,加速度方向相反
  2. B.
    它们的速度方向和加速度方向均相反
  3. C.
    它们在t1时刻相遇
  4. D.
    在t1时刻乙物体开始反方向运动
A
分析:由图象可知两物体的运动情况,从而得出它们加速度及速度的大小关系,以及它们何时相遇.
解答:A、由图象可知,两物体的运动方向均沿正方向,但甲做加速运动,乙做减速运动,故二者速度方向相同,但加速度方向相反,故A正确,B错误;
C、t1时刻二者速度方向相同,但不能确定二者相否相遇,故C错误;
D、图象的正负表示物体运动的方向,由图可知,乙的方向没有发生变化,故D错误;
故选A.
点评:v-t图象中要注意图象点、线、面等的含义,并能正确应用到运动学过程中去.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,固定于同一条竖直线上的A、B是两个带等量异种电荷的点电荷,电荷量分别为+Q和-Q,A、B相距为2d.MN是竖直放置的光滑绝缘细杆,另有一个穿过细杆的带电小球p,其质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷,不影响电场的分布.),现将小球p从与点电荷A等高的C处由静止开始释放,小球p向下运动到距C点距离为d的O点时,速度为v,已知MN与AB之间的距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g.求:
(1)小球p在O点时所受的电场力;
(2)小球p在O点时加速度的大小和方向;
(3)C、O间的电势差UCO
(4)C、D间的电势差UCD

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,为在同一条直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象,由图象可知(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,固定于同一条竖直线上的A、B是两个带等量异种电荷的点电荷,电荷量均为Q,其中A带正电荷,B带负电荷,A、B相距为2d.MN是竖直放置的光滑绝缘细杆,另有一个穿过细杆的带电小球P,质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷),现将小球P从与点电荷A等高的C处由静止开始释放,小球P向下运动到距C点距离为d的D点时,速度为v.已知MN与AB之间的距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g,若取无限远处的电势为零,试求:
(1)在A、B所形成的电场中,C的电势φC
(2)小球P经过D点时的加速度.
(3)小球P经过与点电荷B等高的E点时的速度.

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科目:高中物理 来源:2006-2007学年山东省威海市市直高中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,为在同一条直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象,由图象可知( )

A.它们的速度方向相同,加速度方向相反
B.它们的速度方向和加速度方向均相反
C.它们在t1时刻相遇
D.在t1时刻乙物体开始反方向运动

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