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    【题目】发射卫星时，一般采用多级火箭，如图所示，第一级火箭点火后，飞船的加速度为50 m/s2，燃烧30 s后第一级脱离．第二级火箭没有马上点火，飞船向上做加速度为10 m/s2的匀减速运动，10 s后第二级火箭点火，飞船的加速度为80 m/s2，这样经70 s第二级火箭脱离．假设在这70 s内飞船做直线运动，试用vt图象大致描述飞船在以上这段时间内的运动情况．

    【答案】见解析

    【解析】

    飞船在最初30 s内向上做匀加速运动，30 s末的速度

    v1＝a1t1＝50 m/s2×30 s＝1.5×103m/s

    在火箭没有点火的10 s内飞船向上做匀减速运动，减速10 s末的速度

    v2＝v1＋a2t2＝1.5×103m/s＋(－10 m/s2×10 s)＝1.4×103m/s

    第二级火箭点火后飞船做加速运动

    v3＝v2＋a3t3＝1.4×103m/s＋80 m/s2×70 s＝7.0×103m/s

    所得vt图象如图所示．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ）

    A. 在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

    B. 在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间

    C. 在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度

    D. 在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

    (1)实验时，一定要进行的操作是______。

    A．用天平测出砂和砂桶的质量

    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

    E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

    (2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2(结果保留两位有效数字)。

    (3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为______。

    A． B． C．k D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度，下列说法中正确的是（　　）

    A. 有加速度的物体，其速度一定增加

    B. 物体的速度有变化，则一定具有加速度

    C. 加速度为零的物体一定处于静止状态

    D. 加速度越大，则物体速度的变化量越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆公共汽车由静 止出发做匀加速直线运动，加速度大小为，6s后改做匀速直线运动，快到下一站时关闭发动机做匀减速直线运动，再经过12s停止。求：

    （1）汽车匀速行驶时的速度；

    （2）汽车关闭发动机后的加速度；

    （3）汽车在匀速行驶的过程中突遇紧急情况，需要停车，若其刹车的加速度大小为，那么刹车2s和5s时的速度为多少?思路分析汽车匀速运动时的速度为汽车做匀加速直线运动的末速度，也等于汽车关闭发动机后做匀减速直线运动的初速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为传送带运输机的示意图,A为传送带上的货物,则

    A.如果货物A随传送带一起无相对滑动地向上匀速运动,A受到沿传送带向上的摩擦力

    B.如果货物A随传送带一起无相对滑动地向下匀速运动,A受到沿传送带向下的摩擦力

    C.如果货物A和传送带都静止,A不受摩擦力

    D.如果货物A和传送带都静止,A对传送带有沿传送带向下的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲和乙两个物体同地做同向直线运动，他们的位移s随时间t变化的关系图象如图所示，则在0~t1时间内，

    A．甲的速度始终比乙的速度大

    B．甲的平均速度等于乙的平均速度

    C．甲始终在乙的前面，直到t1时刻相遇

    D．0~t0时间内，甲在乙的前面，t0~t1时间内，乙在甲的前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如甲、乙两图所示的实验装置来探究加速度与物体质量、物体受力的关系。

    甲 乙

    （1）图________（填“甲”或“乙”）实验装置比较好，原因是________________________________。

    （2）该同学选择比较理想的实验装置后进行实验，打出了一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，该小车的加速度________（结果保留两位有效数字）。

    丙

    （3）在实验误差允许的范围内，当小车的质量不变时，小车的加速度与小车所受的合外力满足________图的关系。

    A B C D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一闭合矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时，穿过线圈的磁通量随时间的变化图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

    A.t=0时刻线圈平面与中性面平行

    B.t=0.1s时刻，穿过线圈平面的磁通量变化率为零

    C.t=0.2s时刻，线圈中有最大感应电动势

    D.t=0.4s时刻，线圈中的感应电流为零

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