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【题目】在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于( )

A. 在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间

C. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

【答案】C

【解析】试题分析:A、在推的过程中,甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反.故A错误.

B、作用力与反作用力具有等时性.故B错误.

C、分开后,两人受到的合力都是摩擦力,根据牛顿第二定律,a=;所以甲乙的加速度大小相等,由运动学公式﹣2μgx=0﹣v2知,刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度.故C正确,D错误.

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学骑着一辆变速自行车上学,他想测一下骑车的最大速度.在上学途中他选择了最高的变速比(轮盘与飞轮齿数比),并测得在这种情况下蹬动轮盘的最大转速是每1s轮盘转动一周,然后他数得自行车后轮上的飞轮6个齿盘和脚踏轮盘上3个齿盘的齿数如表所示,并测得后轮的直径为70cm.由此可求得他骑车的最大速度是多少米每秒(   )

A. 2.1π

B. 2.0π

C. 0.7π

D. 1.1π

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【题目】一列简谐波在t=0.2s,时刻波的图像如图(甲)所示,x=0的质点的振动图像如图(乙)所示,由此可知( 0

A.波沿x轴负方向传播,波速V=10m/s
B.波沿x轴正方向传播,波速V=10m/s
C.t=0.2s时刻,质点c向y轴负方向运动
D.t=0.3s时刻,质点b的位移y=10cm

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【题目】图中,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上,弹簧处在原长状态.另一质量与B相同滑块A,从导轨上的P点以某一初速度向B滑行,当A滑过距离l1时,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B紧贴在一起运动,但互不粘连.已知最后A恰好返回出发点P并停止.滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为μ,运动过程中弹簧最大形变量为l2 , 求A从P出发时的初速度v0

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【题目】如图所示,某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时(图a),游标卡尺的示数为0.03cm,第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时(图b),10分度游标卡尺的示数如图c所示(游标尺上10个格的总长度为9mm),已知双缝间距离为0.2mm,从双缝到屏的距离为0.75m.则图c中游标尺的示数为cm.所测光波的波长为nm.

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【题目】某同学用如图所示的装置做探究加速度与力的关系的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:

1)根据测得的数据,在上图中作出aF图象。

2)由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N

3)若要使作出的aF图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的_______

A.增加小车的质量

B.减小小车的质量

C.适当垫高长木板的右端

D.适当增加小桶内砝码质量

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【题目】如图所示,光滑足够长导轨倾斜放置,下端连一灯泡,匀强磁场垂直于导轨平面,当金属棒ab沿导轨下滑到稳定状态时,灯泡的电功率为P,导轨及金属棒电阻不计,要使灯泡在棒稳定运动状态下的电功率为2P,则应( )

A.将导轨间距变为原来的
B.换一电阻减半的灯泡
C.换一质量为原来 倍的金属棒
D.将磁场磁感应强度B加倍

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【题目】据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g10m/s2

1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?

2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?

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【题目】(多选)如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位置时间(x—t)图线.由图可知(  )

A. 在时刻t1,a车追上b

B. 在时刻t2,a、b两车运动方向相反

C. t1t2这段时间内,b车的速率先减少后增加

D. t1t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大

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