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14.如图所示,一质量M=8kg小车放在光滑的水平面上,小车以v0=5m/s的速度向右匀速运动,某时刻在小车右端轻轻放上一质量m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,物块始终不离开小车.g取10m/s2.求摩擦力对小物块做的功.

分析 由动量守恒定律可求得两物体最后的速度;再对物体分析,由动能定理可求得摩擦力对小物块所做的功.

解答 解:设初速度方向为正方向;则由动量守恒定律可知:
Mv0=(M+m)v
解得:v=$\frac{8×5}{8+2}$=4m/s;
则由动能定理可知,摩擦力对物体m所做的功为:
W=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}×$2×16=16J;
答:摩擦力对小物块所做的功为16J.

点评 本题考查动量守恒定律及动能定理的应用,要注意明确系统水平方向不受外力,故水平方向动量守恒.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图1,在纸带上依次选出7个计数点,分别标以O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz.

①如果测得C、D两点间距S4=2.70cm,D、E两点间距S5=2.90cm,若DE之间的时间记为T则据此数据计算在打D点时小车的速度公式为${v}_{D}=\frac{{S}_{4}+{S}_{5}}{2T}$,小车的速度值vD=0.280m/s.(保留三位有效数字)
②该同学分别算出其它速度:vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vC=0.258m/s,vE=0.300m/s,并设计实验数据记录表格填入框中,请在图2坐标系中作出小车运动的v-t图象,设O点为计时起点.
时间t(s)0.10.20.30.40.5
速度v(m/s)0.2200.2410.2580.2800.300

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在“验证动量守恒定律”的实验中,请回答下列问题:

(1)实验记录如图1甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的OP,B球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的ON.(两空均选填“OM”、“OP”或“ON”) 为测定A球碰前做平抛运动的落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,如图给出了小球A落点附近的情况,由图2可得距离应为65.2 cm;
(2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果不会产生误差(选填“会”或“不会”).
(3)实验装置如图1甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下有关实验过程中必须满足的条件,正确的是D
A.入射小球的质量ma可以小于被碰小球的质量mb
B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放
D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止
(4)在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图2乙所示的装置进行了如下的操作:
①先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O.
②将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹B.
③把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C.
④用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为may2=may1+mby3

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中(  )
A.B对A的支持力先大后小B.B对A的支持力先小后大
C.B对A的摩擦力越来越小D.B对A的摩擦力越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在机场汽车牵引飞机前进,设牵引力为4000N,牵引杆跟水平面成30°夹角,牵引的距离是0.2km,求牵引力做的功?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上学期期中考物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在“探究匀变速直线运动”实验中得到如下图所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz,按时间顺序取A、B、C、D、E共5个计数点,相邻的计数点之间还有四个点没有画出,测出各计数点到A点的距离如图所示

(1)实验过程中,下列做法不正确的是__________

A.使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定工作后,再释放纸带

B.释放物体前,应使物体停在远离打点计时器的位置

C.打点计时器要固定在远离滑轮一端

D.选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰,适当舍弃开头密集部分,适当选取计数点,弄清楚所选的时间间隔T

(2)C点的速度=____________m/s;物体运动的加速度a=___________。(计算结果均保留到小数点后两位)

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值和实际值相比_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”);如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A、B两弹簧的劲度系数均为k,两球所受重力均为G,两弹簧的质量均不计,则两弹簧的伸长长度之和为

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省天一大联考高二上11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的带电小球在匀强电场中向下运动,运动时的加速度大小为2g,方向竖直向上。在小球下落d的过程中

A.小球的重力势能减少了2mgd

B.小球的动能减少2mgd

C.电场力做负功2mgd

D.小球的电势能增加了3mgd

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科目:高中物理 来源:2017届广西桂林市高三11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,已知可视为质点的带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d,为使平衡时A、B间距离减为 d/2,采用以下哪种方法可行( )

A. 将小球A、B的质量都增加为原来的2倍

B. 将小球B的质量增加为原来的8倍

C. 将小球A、B的电荷量都减小为原来的一半

D. 将小球A、B的电荷量都减小为原来的四分之一

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