| A. | aA>aB EPA>EPB | B. | aA>aB EPA<EPB | C. | aA<aB EPA>EPB | D. | aA<aB EPA<EPB |
分析 根据曲线的弯曲方向可知带电粒子受到的是静电斥力,根据等差等势面的疏密判断场强大小,结合牛顿第二定律得到加速度大小关系;根据电场力做功情况断电势能高低.
解答 解:根据粒子轨迹的弯曲方向可知带电粒子受到的是静电斥力,根据U=Ed知,等差等势面越密的位置场强越大,B处等差等势面较密集,则场强大,带电粒子所受的电场力大,加速度也大,即aA<aB;
根据沿着电场线方向,电势是降低的,结合运动轨迹,可知,粒子带负电,当从A到B,电场线对带负电粒子做负功,电势能增加,则知B点电势能大,即EA<EB;故D正确,ABC错误.
故选:D.
点评 本题关键是先根据靠差等势面的疏密判断场强的大小,再结合电场力做功正负分析电势能变化.公式U=Ed,对非匀强电场可以用来定性分析场强.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1时刻,甲、乙两车相遇;t2时刻,丙、丁两车相遇 | |
| B. | 0~t1时间内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度 | |
| C. | 0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 | |
| D. | 0~t2时间内,丙、丁两车的加速度大小都在不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B=2 T | B. | B≤2 T | ||
| C. | B≥2 T | D. | 以上各种情况都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点通过路程不为零,其位移也一定不为零 | |
| B. | 质点通过位移不为零,其路程也一定不为零 | |
| C. | 几个运动物体的路程相同时,它们的位移也一定相同 | |
| D. | 在某一段时间内物体的位移为零,则该物体一定是静止的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电荷不能够创造,但可以消灭 | |
| B. | 一个物体带1.6×10-9C的负电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故 | |
| C. | 元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 | |
| D. | 电场中某点场强越大,则同一电荷在该点所受电场力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | vC=6 m/s | |
| B. | DE=3 m | |
| C. | 从D到E所用时间为1s | |
| D. | 滑块上滑过程中加速度的大小为2 m/s2 |
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