Question

（1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L₀作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的哪一个

C

．
（2）在探求a与F、m的关系的实验中备有下列器材：
A、打点计时器   
B、天平   
C、秒表    
D、低压交流电源   
E、电池
F、纸带     
G、细绳、砝码、小车、重物   
H、薄木板
其中多余的器材是

CE

，缺少的器材是

带滑轮的长木板、刻度尺

．

Answer 1

分析：对于物理图象问题，要首先弄清横轴和纵轴代表的含义，在这里x代表的是弹簧的伸长量，即L-L₀，最后结合数学知识综合判断选取答案．
根据实验的目的、具体操作步骤以及所要测量的数据，即可明确所需器材．

解答：解：（1）A、实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小），由F=kx可知，图象过原点，没有考虑弹簧的自身重量，故A错误；
B、图中当x=0时，弹簧有弹力，故B错误；
C、当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N），故C正确；
D、因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比，图象应为直线，故D错误．
故选：C．
（2）由于打点计时器记录通过所打点记录了物体运动时间，因此不需要C秒表，电磁打点计时器需要低压交流电源，而不需要低压直流电源即E电池，实验需要测量物体运动的位移，因此缺少刻度尺，小车要在跨过滑轮的细绳的拉力作用下拖着纸带在长木板上运动，因此还需要带滑轮的长木板．
故答案为：
（1）C；
（2）CE，带滑轮的长木板、刻度尺．

点评：此题考查学生运用图象来处理数据的能力，关键是弄清坐标轴代表的意义，并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系，需要注意弹簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响．