| A. | 都变大 | B. | 都不变 | ||
| C. | Fb不变,Fa、Fc变大 | D. | Fa、Fb不变,Fc变大 |
分析 先以B为研究对象受力分析,由分解法作图判断出Fc大小的变化;再以AB整体为研究对象受力分析,由平衡条件判断Fa、Fb的变化情况.
解答
解:以B为研究对象受力分析,将重力分解,由分解法作图如图,由图可以看出,当将B缓缓拉到图中虚线位置过程,绳子与竖直方向夹角变大,绳子的拉力大小对应图中1、2、3三个位置大小所示,即Fc逐渐变大,F逐渐变大;
再以AB整体为研究对象受力分析,![]()
设b绳与水平方向夹角为α,
则竖直方向有:Fbsinα=2mg
得:Fb=$\frac{2mg}{sinα}$,不变;
水平方向:Fa=Fbcosα+F,Fbcosα不变,而F逐渐变大,故Fa逐渐变大;
故选:C.
点评 当出现两个物体的时候,如果不是求两个物体之间的作用力大小通常采取整体法使问题更简单.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若只在A点放置一正点电荷,则B、H两点的电场强度大小相等 | |
| B. | 若只在A点放置一负点电荷,把正电荷从C移到G时电场力做正功 | |
| C. | 若只在A、E两点处放置等量异种点电荷,则C、G两点的电势相等 | |
| D. | 若只在A、E两点处放置等量异种点电荷,则D、F两点的电场强度大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙两物体从同一地点出发点 | |
| B. | 甲物体比乙物体早出发的时间为t1 s | |
| C. | 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 | |
| D. | 甲、乙两物体向同方向运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球受到的空气阻力大小为0.2N | B. | 小球上升时的加速度大小为18m/s2 | ||
| C. | 小球第一次上升的高度为1m | D. | 小球第二次下落的时间为$\frac{{\sqrt{6}}}{4}$s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\sqrt{\frac{g}{4R}}$ | B. | $\sqrt{\frac{g}{2R}}$ | C. | $\sqrt{\frac{g}{R}}$ | D. | $2\sqrt{\frac{g}{R}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将要静止 | |
| B. | 要使物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将要运动 | |
| C. | 物体不受外力作用时,一定处于静止状态 | |
| D. | 物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a和b | B. | a和c | C. | b和c | D. | b和d |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com