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    【题目】如图所示的传动装置中，B，C两轮固定在一起绕同一轴转动，A，B两轮用皮带传动，三轮半径关系是．若皮带不打滑，则A、B、C三轮边缘上A、B、C三点的角速度之比和线速度之比为（ ）

    A．角速度之比1:1:2 B．角速度之比1:2:2

    C．线速度之比1:1:2 D．线速度之比1:2:2

    【答案】BC

    【解析】

    试题分析：由于A轮和B轮是皮带传动，皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同，故va=vb，则va：vb=1：1，由角速度和线速度的关系式v=ωR可得ωa：ωb=1：2；由于B轮和C轮共轴，故两轮角速度相同，即ωb=ωc，故ωb：ωc=1：1，ωa：ωb：ωc=1：2：2；由角速度和线速度的关系式v=ωR可得：vb：vC=RB：RC=1：2，则va：vb：vC=1：1：2，故选BC．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验中经常利用电磁场来改变带电粒子运动的轨迹．如图所示，氕()、氘()、氚()三种粒子同时沿直线在纸面内通过电场强度为E、磁感应强度为B的复合场区域. 进入时氕与氘、氘与氚的间距均为d，射出复合场后进入y轴与MN之间(其夹角为θ)垂直于纸面向外的匀强磁场区域Ⅰ，然后均垂直于边界MN射出．虚线MN与PQ间为真空区域Ⅱ且PQ与MN平行．已知质子比荷为，不计重力.

    (1) 求粒子做直线运动时的速度大小v；

    (2) 求区域Ⅰ内磁场的磁感应强度B1；

    (3) 若虚线PQ右侧还存在一垂直于纸面的匀强磁场区域Ⅲ，经该磁场作用后三种粒子均能汇聚于MN上的一点，求该磁场的最小面积S和同时进入复合场的氕、氚运动到汇聚点的时间差Δt.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（ ）

    A. 运动员踢球时对足球做功mv2

    B. 足球上升过程重力做功mgh

    C. 运动员踢球时对足球做功mgh+mv2

    D. 足球上升过程克服重力做功mgh+mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，间距为、电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置，导轨左端有一阻值为的电阻，一质量为、电阻也为的金属棒横跨在导轨上，棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上、磁感应强度为的匀强磁场中，金属棒以初速度沿导轨向右运动，在金属棒整个运动过程中，下列说法正确的是

    A. 金属棒端电势比端高

    B. 金属棒克服安培力做的功等于电阻上产生的焦耳热

    C. 金属棒运动 的位移为

    D. 金属棒运动的位移为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一。摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。下列叙述正确的是

    A. 摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变

    B. 在最高点，乘客重力大于座椅对他的支持力

    C. 摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零

    D. 摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，A1、A2是两只相同的电流表（零刻度在表盘的正中央）， 电感线圈L（自感系数足够大）的直流电阻的阻值小于电阻R的阻值，下列说法正确的是（ ）（ ）

    A. 开关S接通的瞬间，通过电流表A1的电流比A2的大

    B. 开关S接通的瞬间，通过电流表A1的电流比A2的小

    C. 开关S接通电路稳定后再断开的瞬间，通过电流表A2的电流比稳定时大

    D. 开关S接通电路稳定后再断开的瞬间，通过电流表A2的电流方向与稳定时相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一绝缘的整直圆环上均勻分布着正电荷，一光滑细杆垂直圆环平面从圆心穿过圆环，杆上套有带正电的小球，现使小球从a点由静止释放，并开始计时，后经过b、c两点，其运动过程中的v-t图象如图乙所示。下列说法正确的是 ( )

    A. 带电圆环在圆心处产生的场强大于零

    B. b点电势低于c点电势

    C. b点场强大于c点场强

    D. 电势差大于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图1所示的实验装置探究“加速度与物体受力、质量的关系”。

    (1)下列器材非本实验所需要的是_____；（本小题有多个选项正确）

    A、刻度尺 B、直流电源 C、秒表 D、天平

    (2)为了探究加速度与受力的关系，该同学应控制_____不变而改变_____；

    (3)关于本实验，下列操作正确的是_____；（本小题有多个选项正确）

    A、平衡摩擦力时，应将钩码用细线通过定滑轮系在小车上

    B、组装实验装置时，应使连接小车的细线与水板保持平行

    C、进行实验时，应先释放小车，后接通打点计时器的电源

    D、当改变小车的质量重复实验时，不需要重新平衡摩擦力

    (4)图2是该同学实验中得到的一条纸带，他选取了A、B、C．D、E、F、G共7个计数点（相邻两个计数点间还有4个点未画出）。打点计时器的打点周期T＝0.02s，相关长度已经在图中标明。则在打E点时，小车的速度为_____m/s。根据纸带求得小车的加速度为_____m/s2．（两空的计算结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是______

    A.需使用天平测出重物的质量

    B.应先释放纸带，后接通电源打点

    C.需使用秒表测出重物下落的时间

    D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

    (2)实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上．这样做可以______（选填“消除”、“减小”或“增大”）纸带与限位孔之间的摩擦．

    (3)在实际测量中，重物减少的重力势能通常会________（选填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的动能．

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