科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象;直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象;直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象.如果将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么有 ( )
A. R接到a电源上,电源的效率较高
B. R接到b电源上,电源的输出功率较大
C. R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低
D. R接到b电源上,电阻的发热功率和电源的效率都较高
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着。已知mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°.那么下列说法中
正确的是( )
A.物体A受到的静摩擦力将减小 B.物体A对斜面的压力将减小
C.弹簧的弹力不变 D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们的水平射程相等,则它们抛出点离地面的高度之比为( )
A.1∶2 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:
(1)打点计时器应该与 ▲ (选填“交流”或“直流”)电源连接;在闭合电键前,将小车放置在 ▲ 一端;(选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”.)
(2)在探究过程中,该同学打出了一条纸带,并在纸带上连续取几个计数点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相邻计数点的时间间隔为0.1s,则打D点时小车的速度为 ▲ m/s, 整个过程中小车的加速度为 ▲ m/s2.
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如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开关S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是
A.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大
B.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小
C.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大
D.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小
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如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则( )
A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是N极
B.如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是N极
C.无论如何台秤的示数都不可能变化
D.台秤的示数随电流的增大而增大
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