精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.如图所示,一根轻绳跨过光滑的定滑轮连接人和板,人站在板上以100N的拉力拉绳,人和板一起向右匀速运动,已知人的质量为60kg,板的质量为40kg,(g取10N/kg).求:
(1)地面与板之间的动摩擦因数;
(2)人受到板的摩擦力.

分析 (1)利用整体法,结合力的平衡,可得知地面与板之间的滑动摩擦力的大小,继而结合滑动摩擦力的公式可解得地面与板间的动摩擦系数.
(2)把人隔离出来单独受力分析,利用二力的平衡即可得知人受到板的摩擦力.

解答 解:(1)以人和板组成的整体为研究对象,则整体所受绳的拉力为:
F=200 N.
因整体向右匀速运动,所以地面对板的摩擦力为f1=200 N,方向向左,
由f1=μN得:μ=$\frac{{f}_{1}}{N}$=$\frac{{f}_{1}}{({m}_{人}+{m}_{板})g}$=$\frac{200}{(60+40)×10}$=0.2
(2)以人为研究对象,水平方向人受绳的拉力F2和摩擦力f2,由于人向右匀速运动,所以有:f2=F2=100 N.板对人的摩擦力方向水平向左.
答:(1)地面与板之间的动摩擦因数为0.2.
(2)人受到板的摩擦力为100N,方向水平向左

点评 该题在知识点上考查了摩擦力的判断与计算,注意产生摩擦力的条件之一是发生相对运动或有相对运动的趋势,注意滑动摩擦力与静摩擦的方法的不同.在解题方法上,注意是考查了整体法与隔离体法的应用,对于整体法与隔离体法应注意以下方面:
整体法:整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力(内力). 
整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,能够灵活地解决问题.通常在分析外力对系统的作用时,用整体法.
隔离法:隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力. 
隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来比较方便、简单,便于初学者使用.在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的相互作用时用隔离法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,abcd为一匀强磁场区域,现有一竖直的圆环使它匀速下落,在下落过程中,它的左半部通-过水平方向的磁场,O是圆环的圆心,AB是圆环的竖直直径,则(  )
A.当A和d重合时,环中电流最大B.当O和d重合时,环中电流最大
C.当O和d重合时,环中电流最小D.当B和d重合时,环中电流最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.电动剃须刀的直流电动机的内阻一定,当加上0.3V电压时,通过0.3A的电流,此时电动机不转;当加在电动机两端的电压为2.0V时,电流为0.8A,这时电动机正常工作.求:
(1)此电动机的内阻.
(2)此电动机在额定电压下正常工作的效率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,两个截面半径均为r、质量为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圆心间的距离为L.在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态.则 (  )
A.B对地面的压力大小为3mg
B.L越小,A、C间的弹力越小
C.L越小,地面对A、B的摩擦力越大
D.地面对A的作用力沿AC圆心连线方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.发射卫星的过程可以简化成如图所示的情景:为节约能源,卫星发射到较低圆轨道Ⅰ上,然后在A点点火使卫星进入椭圆轨道Ⅱ,在椭圆轨道的远地点B点再次点火让卫星进入更高的轨道Ⅲ作周期与地球自转周期相同的匀速圆周运动,整个过程不计空气阻力.则(  )
A.该卫星一定是地球同步卫星
B.从轨道Ⅰ到轨道Ⅲ的过程中,卫星的机械能增大
C.卫星在Ⅲ轨道上的运行速度介于第一宇宙速度与第二宇宙速度之间
D.从A到B运动过程中,卫星上的时钟变慢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,质量为mB=20kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上,一根轻杆一端栓在木箱A上,另一端连接在光滑的转轴上,轻杆与水平方向的夹角为θ=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,现用水平方向大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin37°=0.6 cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2),求木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,两段轻绳AB和AC的一端分别连接于竖直墙上的B、C两点,另一端结于A点,且悬挂重为10N的重物.另在A点施加一个方向与水平成θ=30°的拉力F,使两段轻绳被拉直.求F的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.下列说法中正确的是(  )
A.机械波和电磁波都能在真空中传播
B.波源与观察者互相靠近或互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化
C.爱因斯坦狭义相对论的一个基本假设是:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的
D.一根沿自身长度方向运动的杆,在任何惯性参考系中观测到的长度总比静止长度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列是否正确的是(  )
A.大量氢原子从n=4的激发态向n=1的基态跃进时,能发出3种频率的光子
B.某放射性元素经过11.4天有$\frac{7}{8}$的原子核发生了衰变,则该元素的半衰期为3.8天
C.紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
D.根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道,电子的动能增大,电势能减小,原子的总能量减小
E.光电效应实验和康普顿效应实验说明了光具有粒子性

查看答案和解析>>

同步练习册答案