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(1)某同学在做教材上“研究平抛物体的运动”实验中,正确操作、根据实验结果在坐标纸上记下了小球水平抛出后通过的部分位置(见右图)。若坐标纸上每一个小方格的边长均为5 cm,重力加速度g取10 m/sZ,空气阻力不计,则由图可知:小球从A点运动到C点经历的时间为    ▲    s,小球的初速度大小为     ▲     m/s,小球过B点时的竖直方向分速度大小为     ▲     m/s。

(2)实验室备有如下器材:干电池;电流表A.(量程4 mA,内阻约100Ω);电流表A2(量程6 mA,内阻未知);电流表A3(量程0.6 A,内阻未知);电阻箱R1 (0~999.9Ω);滑动变阻器R2(最大阻值1 kΩ);保护电阻R3;单刀单掷开关S1和单刀双掷开关S2及若干导线。

①某同学利用上述部分器材,设计了图甲所示的电路先测量电流表A1的内电阻。他的实验步骤如下:

按照电路图连接好电路后,先将开关S2掷向a,再闭合开关Sl,调节R2,读出此时电流表A2的示数为2.5 mA;然后将开关S2掷向b,保持R2不变,调节电阻箱Ri的阻值,使此时电流表A2的示数仍为2.5 mA。

若此时电阻箱R1各旋钮位置如图乙所示,则电流表A,的内电阻RA1=   ▲     Ω  若要把电流表A1改装成量程为2V的电压表,需     ▲     Ω(填“串联”或“并联”)一个  ▲  Ω的电阻。

②接着该同学又利用上面的测量结果,把上述部分器材按照图丙所示的电路图连接好电路,进行测量干电池的电动势和内阻的实验。实验中他把电阻箱Ri的阻值调到404.O Q。实验测得的数据如下表所示,请在图丁所示的坐标纸上选择合适的标度,做出相应的实验图线。

    该同学测得的干电池的电动势E=           V,内电阻r=         Ω(结果保留三位有效数字)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?椒江区模拟)某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图是该同学正要接通电源进行实验时的装置情况.
(1)该安装存在多处明显不当,请逐一指出如何改正这些不当之处:
(a)
调节滑轮高度,使牵引小车的细线与小车前进方向一致
调节滑轮高度,使牵引小车的细线与小车前进方向一致

(b)
电磁打点计时器的电源应为低压交流电源(不超过6V)
电磁打点计时器的电源应为低压交流电源(不超过6V)

(c)
应将打点计时器固定在板上远离滑轮的一端,并使小车释放前位于靠近打点计时器的位置
应将打点计时器固定在板上远离滑轮的一端,并使小车释放前位于靠近打点计时器的位置

(2)该同学调整好装置后重新实验,电源频率f=50Hz,在其中一条纸带的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.若无法再做实验,可由以上信息推知:
(a)用于计算相邻两计数点的时间间隔的表达式t=
5
f
5
f

(b)用于计算打C点时物体速度大小的表达式v=
SD-SB
10
f
SD-SB
10
f

(c)用于计算物体加速度大小的表达式a=
Sd-2SA-3SB
75
f2
Sd-2SA-3SB
75
f2

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年四川省成都市高三第一次诊断性检测(理综)物理部分 题型:实验题

(1)(6分)某同学在做教材上“研究平抛物体的运动”实验中,正确操作、根据实验结果在坐标纸上记下了小球水平抛出后通过的部分位置(见右图)。若坐标纸上每一个小方格的边长均为5 cm,重力加速度g取10 m/sZ,空气阻力不计,则由图可知:小球从A点运动到C点经历的时间为    ▲    s,小球的初速度大小为     ▲     m/s,小球过B点时的竖直方向分速度大小为     ▲     m/s。

(2)(11分)实验室备有如下器材:干电池;电流表A.(量程4 mA,内阻约100Ω);电流表A2(量程6 mA,内阻未知);电流表A3(量程0.6 A,内阻未知);电阻箱R1 (0~999.9Ω);滑动变阻器R2(最大阻值1 kΩ);保护电阻R3;单刀单掷开关S1和单刀双掷开关S2及若干导线。

①某同学利用上述部分器材,设计了图甲所示的电路先测量电流表A1的内电阻。他的实验步骤如下:

按照电路图连接好电路后,先将开关S2掷向a,再闭合开关Sl,调节R2,读出此时电流表A2的示数为2.5 mA;然后将开关S2掷向b,保持R2不变,调节电阻箱Ri的阻值,使此时电流表A2的示数仍为2.5 mA。

若此时电阻箱R1各旋钮位置如图乙所示,则电流表A,的内电阻RA1=   ▲     Ω  若要把电流表A1改装成量程为2V的电压表,需     ▲     Ω(填“串联”或“并联”)一个  ▲  Ω的电阻。

②接着该同学又利用上面的测量结果,把上述部分器材按照图丙所示的电路图连接好电路,进行测量干电池的电动势和内阻的实验。实验中他把电阻箱Ri的阻值调到404.O Q。实验测得的数据如下表所示,请在图丁所示的坐标纸上选择合适的标度,做出相应的实验图线。

    该同学测得的干电池的电动势E=           V,内电阻r=         Ω(结果保留三位有效数字)。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)(6分)某同学在做教材上“研究平抛物体的运动”实验中,正确操作、根据实验结果在坐标纸上记下了小球水平抛出后通过的部分位置(见右图)。若坐标纸上每一个小方格的边长均为5 cm,重力加速度g取10 m/sZ,空气阻力不计,则由图可知:小球从A点运动到C点经历的时间为   ▲    s,小球的初速度大小为     ▲    m/s,小球过B点时的竖直方向分速度大小为     ▲    m/s。

(2)(11分)实验室备有如下器材:干电池;电流表A.(量程4 mA,内阻约100Ω);电流表A2(量程6 mA,内阻未知);电流表A3(量程0.6 A,内阻未知);电阻箱R1 (0~999.9Ω);滑动变阻器R2(最大阻值1 kΩ);保护电阻R3;单刀单掷开关S1和单刀双掷开关S2及若干导线。

①某同学利用上述部分器材,设计了图甲所示的电路先测量电流表A1的内电阻。他的实验步骤如下:

按照电路图连接好电路后,先将开关S2掷向a,再闭合开关Sl,调节R2,读出此时电流表A2的示数为2.5 mA;然后将开关S2掷向b,保持R2不变,调节电阻箱Ri的阻值,使此时电流表A2的示数仍为2.5 mA。

若此时电阻箱R1各旋钮位置如图乙所示,则电流表A,的内电阻RA1=   ▲    Ω  若要把电流表A1改装成量程为2V的电压表,需     ▲     Ω(填“串联”或“并联”)一个  ▲  Ω的电阻。

②接着该同学又利用上面的测量结果,把上述部分器材按照图丙所示的电路图连接好电路,进行测量干电池的电动势和内阻的实验。实验中他把电阻箱Ri的阻值调到404.O Q。实验测得的数据如下表所示,请在图丁所示的坐标纸上选择合适的标度,做出相应的实验图线。

    该同学测得的干电池的电动势E=           V,内电阻r=         Ω(结果保留三位有效数字)。

 

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科目:高中物理 来源:2011届四川省成都市高三第一次诊断性检测(理综)物理部分 题型:实验题

(1)(6分)某同学在做教材上“研究平抛物体的运动”实验中,正确操作、根据实验结果在坐标纸上记下了小球水平抛出后通过的部分位置(见右图)。若坐标纸上每一个小方格的边长均为5 cm,重力加速度g取10 m/sZ,空气阻力不计,则由图可知:小球从A点运动到C点经历的时间为   ▲   s,小球的初速度大小为    ▲    m/s,小球过B点时的竖直方向分速度大小为    ▲    m/s。

(2)(11分)实验室备有如下器材:干电池;电流表A.(量程4 mA,内阻约100Ω);电流表A2(量程6 mA,内阻未知);电流表A3(量程0.6 A,内阻未知);电阻箱R1(0~999.9Ω);滑动变阻器R2(最大阻值1 kΩ);保护电阻R3;单刀单掷开关S1和单刀双掷开关S2及若干导线。
①某同学利用上述部分器材,设计了图甲所示的电路先测量电流表A1的内电阻。他的实验步骤如下:
按照电路图连接好电路后,先将开关S2掷向a,再闭合开关Sl,调节R2,读出此时电流表A2的示数为2.5 mA;然后将开关S2掷向b,保持R2不变,调节电阻箱Ri的阻值,使此时电流表A2的示数仍为2.5 mA。
若此时电阻箱R1各旋钮位置如图乙所示,则电流表A,的内电阻RA1=  ▲    Ω 若要把电流表A1改装成量程为2V的电压表,需    ▲    Ω(填“串联”或“并联”)一个 ▲ Ω的电阻。

②接着该同学又利用上面的测量结果,把上述部分器材按照图丙所示的电路图连接好电路,进行测量干电池的电动势和内阻的实验。实验中他把电阻箱Ri的阻值调到404.O Q。实验测得的数据如下表所示,请在图丁所示的坐标纸上选择合适的标度,做出相应的实验图线。
该同学测得的干电池的电动势E=          V,内电阻r=        Ω(结果保留三位有效数字)。

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