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【题目】关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(

A.作用力是摩擦力,反作用力可能是弹力

B.作用力是重力,反作用力可能是弹力

C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力

D.作用力是重力,反作用力一定是弹力

【答案】C

【解析】

由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质一定相同.

作用力与反作用力力的性质相同,摩擦力的反作用力也是摩擦力,重力的反作用力是物体对地球的吸引力,故C正确,ABD错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段长为L115m的平直道路然后驶入一段半圆形的弯道但在弯道上行驶时车速不能太快以免因离心作用而偏出车道有关数据见表格

求:(1)若摩托车由静止加速到最大速度v1然后再减速到v2,位移为多大?(2)为保证安全,摩托车在直道上行驶的最短时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,内壁光滑长度为4L、横截面积为S的汽缸ABA水平、B竖直固定,之间由一段容积可忽略的细管相连,整个装置置于温度27℃、大气压为p0的环境中,活塞CD的质量及厚度均忽略不计。原长3L、劲度系数的轻弹簧,一端连接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O点。开始活塞D距汽缸B的底部为3L.后在D上放一质量为的物体。求:

①稳定后活塞D下降的距离;

②改变汽缸内气体的温度使活塞D再回到初位置,则气体的温度应变为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】首先发现电流的磁效应现象的物理学家是(  )

A.法拉第B.奥斯特C.库仑D.爱因斯坦

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在等量异种电荷连线的中垂线上取ABCD四点,BD两点关于O点对称,则关于各点场强的关系,下列说法中正确的是( )

A. EAEBEB=ED B. EAEBEAEC

C. EAEBECEB=ED D. 可能EA=ECEBEB=ED

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

要完成该实验,必需的实验器材还有哪些____

②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个______(填字母代号)

A避免小车在运动过程中发生抖动

B可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

C可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法_____:。

④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的_____(填字母代号)。

A在接通电源的同时释放了小车

B小车释放时离打点计时器太近

C钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示。已知两车在t3 s时并排行驶,则(  )

A. t1 s时,甲车在乙车后

B. t0时,甲车在乙车前7.5 m

C. 两车另一次并排行驶的时刻是t1 s

D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球AB的质量均为m用长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间,它们均被拉直,且PB间的细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则下列说法正确的是( )

A. PB之间细线对球B的拉力大小为

B. PA之间细线对球A的拉力大小为2mg

C. QA之间细线对球A的拉力大小为

D. AB之间细线对球B的拉力大小为mg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔。右极板电势随时间变化的规律如图所示。电子原来静止在左极板小孔处,若不计重力的作用。下列说法中正确的是(

A. t=0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上

B. t=0时刻释放电子,电子可能在两板间振动

C. t=T/4时刻释放电子,电子可能在两板间振动,也可能打到右极板上

D. t=3T/8时刻释放电子,电子必将打到左极板上

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