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    8．质量不等的两物体A和B，其质量分别为mA和mB，置于光滑水平面上，如图所示，当水平恒力F作用于左端A上，两物块一起以a1匀加速度运动时，A、B间的作用力大小为N1，当水平力F作用于右端B上，两物块一起以加速度a2匀加速运动时，A、B间的作用力大小为N2，则（　　）
    A．a1=a2B．N1+N2＜FC．N1+N2=FD．N1+N2＞F

    分析 对整体运用根据牛顿第二定律，研究加速度的关系．分别隔离B和A，由牛顿第二定律研究AB间作用力大小与F和两物体质量的关系．

    解答 解：
    A、根据牛顿第二定律得：
    对整体：a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$．则两次物体运动的加速度大小相等．故A正确；
    B、C、D分别隔离B和A得：
       N1=mBa，N2=mAa，则得到N1+N2=（mA+mB）a=F，故BD错误，C正确．
    故选：AC

    点评 本题是连接体问题，要抓住加速度相同的特点，灵活选择研究对象．隔离时一般选择受力较少的物体研究内力．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．现要用电流表测量电路的电流，但由于现有电流表量程偏小，不能满足实验要求，为此需要先测量电流表内阻然后将电流表改装扩大量程．可供选择的器材如下：
    电流表A1、A2（量程0～500μA，内阻约为500Ω）
    滑动变阻器R（阻值0～100Ω．额定电流1.0A）
    定值电阻R1（阻值约为100Ω）
    电阻箱R2（阻值0～999.9Ω）
    开关．导线若干电源E
    （1）测量电流表A2的内阻，以下给出了实验中必要的操作：
    A．断开S1
    B．闭合S1、S2
    C．按图连接线路，将滑动变阻器R的滑片调至最左（填“左”或“右”）端，R2调至最大．
    D．调节R2，使表A1的示数为I1，记录R2的值
    E．断开S2，闭合S3
    F．调节滑动变阻器R，使表A1、A2的指针偏转适中，记录表A1的示数I1
    请把上述实验步骤中的空白处填上正确内容，然后按合理的顺序排列实验步骤：CBFEDA．（填序号）
    （2）将电流表A2（较小量程）改装成电流表A（较大量程），如果（1）中测出A2的内阻为468.0Ω，现用R2将A2改装成量程为20mA的电流表A，应把R2调为12Ω与A2并联．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．有一待测的电阻R，
    （1）先用欧姆表粗略的测量其电阻，选择“×10”挡测量时发现表针偏转角度很大，正确的判断和做法是下列选项中的AC
    （A）这个电阻阻值较小．        （B）这个电阻阻值较大．
    （C）为了把电阻测得更准确一些，应换用“×1”挡，重新欧姆调零后测量．
    （D）为了把电阻测得更准确一些，应换用“×100”挡，重新欧姆调零后测量
    （2）若其阻值约为45Ω左右，现在用伏安法测量其电阻，实验室准备的实验器材有：
    电压表V（量程O～10V，内电阻约20kΩ）；
    电流表A1（量程0～50mA，内电阻约20Ω）；
    电流表A2（量程O～300mA，内电阻约40Ω）；
    滑动变阻器R1（最大阻值为20Ω，额定电流为1A）
    滑动变阻器R2（最大阻值为300Ω，额定电流为O.1A）．
    直流电源E（电动势为9V，内电阻约为0.5Ω）；
    开关；此外还有若干根供连线用的导线．
    实验要求电表读数从零开始变化，并多次测出几组电流、电压值，以便画出电流一电压的关系图线．为了实验能正常进行，减少测量误差，还要求滑动变阻器便于调节．
    （a）电流表应选用A2；
    （b）滑动变阻器应选用R1；（以上均填实验器材的代号）
    （c）请在方框内画出实验电路．并将实物图连上

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，一边长L=0.2m，质量m1=0.5kg，电阻R=0.1Ω的正方形导体线框abcd，与一质量为m2=2kg的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连．起初ad边距磁场下边界为d1=0.8m，磁感应强度B=2.5T，磁场宽度d2=0.3m，物块放在倾角θ=53°的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．现将物块由静止释放，当ad边刚离开磁场上边缘时，线框恰好开始做匀速运动．
    求（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
    （1）线框ad边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率；
    （2）线框刚刚全部进入磁场时速度v0的大小；
    （3）从开始运动到线框刚离开磁场，整个运动过程中整个系统产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性．物体惯性大小的唯一量度是物体的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示为“研究平抛物体的运动”的实验装置．

    （1）实验室提供了如下器材：小钢球，固定有斜槽的木板，坐标纸，重锤线，铅笔，秒表，图钉． 其中不必要的器材是秒表；
    （2）某同学在做实验时，注意了如下事项：
    A．将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下；
    B．小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放．
    其中存在问题的是A（填写选项前字母）．
    （3）正确操作后，该同学以斜槽末端为坐标原点O建立坐标系，水平方向为x轴，竖直方向为y轴，在坐标系中描绘出小球的运动轨迹．在计算小球平抛初速度时，为了减小由于测量带来的误差，该同学根据所测得的数据，以y为横坐标（y为竖直方向位移），以x2为纵坐标（x为水平方向位移），在坐标纸上画出相应的图象，发现图象为过原点的直线．这位同学测出该直线的斜率为k，则利用k和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=$\sqrt{\frac{gk}{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．在国际单位制中，作为基本单位的物理量一组是（　　）
    A．密度  加速度   质量   电流B．千克   米   秒    牛顿
    C．厘米  克   小时   伏特D．质量  长度   时间   物质的量

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．质量为1.0kg 的小球，以20m/s的速度落到一软垫上，被弹离软垫时的速度大小为10m/s，小球与软垫接触的时间为0.5s，则软垫对小球平均作用力的大小为70N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．目前实验用的打点计时器所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔0.02s打一个点．某同学利用打点计时器打出如下图所示的一段纸带，测得相邻计数点之间的距离在纸带上已标出（单位为cm），则纸带的运动是匀加速直线运动，判断依据是任意两个连续相等的时间间隔内的位移差相等．打纸带“D”点的瞬时速度0.575m/s，纸带运动的加速度是2m/s2．

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