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    2．质量为2kg的物体在三个力的作用下而处于平衡状态．这三个力分别为：F1=4N，F2=5N，F3=6N．现在撤去F3这个力，其余两个力保持不变．则该物体的加速度大小为（　　）
    A．3 m/s2B．2 m/s2C．0.5 m/s2D．5.5 m/s2

    分析 三个力的作用下而处于平衡状态，任意一个力都与另外两个力的合力相平衡．由牛顿第二定律求解即可．

    解答 解：撤去F3这个力，其余两个力保持不变，则合力为6N，由牛顿第二定律得：a=$\frac{F}{m}=\frac{6}{2}m{/s}^{2}=3m{/s}^{2}$
    故选：A

    点评 解决本题的关键知道剩余力的合力与撤去的力的大小相等、方向相反．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图（a）所示为灯泡L的U-I特性曲线，R1、R2为定值电阻．如果把这三个用电器并联后接在恒压电源的两端，三个用电器消耗的电功率均为P．现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设灯泡L和电阻R1、R2消耗的电功率分别是PL、P1、P2，下列判断正确的是（　　）
    A．P1＞PL•P2B．P1＞4P2C．P＜9P2D．P1＞2PL

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在北京，小明和小刚站在水平绝缘地面上，手握一段导线的两端，东西方向站立，小明在小刚正东方，如图所示，当两人同时把手中的导线快速升高时（　　）
    A．导线两端电势差为零B．导线中有感应电流
    C．小明一端电势高于小刚一端电势D．小明一端电势低于小刚一端电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，水平地面上有一质量为M=5kg的长木板，在长木板的左端放一个质量为m=1kg可视为质点的小滑块，已知两物体间的动摩擦因数为μ1=0.1，木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.5．
    （1）当木板的右端施加一水平向右的力F时，为保证两物体能一起向右做匀加速直线运动，则F的最大值为多少？
    （2）当两物体一起加速到速度为v=4m/s时，为了使滑块不从木板的右端滑下，木板的长度L至少要多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．根据牛顿第一定律，下列说法中正确的有（　　）
    A．力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来
    B．物体运动不停止是因为受到力的作用
    C．要使物体运动，必须有外力作用
    D．静止或匀速直线运动的物体，所受外力合力一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中，有关比例系数k的说法，正确的是（　　）
    A．在国际单位制中，k=1B．k的数值与F、m、a的单位无关
    C．k的数值由F、m、a的数值决定D．在任何情况下k都等于1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．在《验证牛顿第二定律》的实验中，图（一）为实验装置示意图．

    （1）为了保证实验条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？BCD
    A．每次改变小车的质量后，需要重做平衡摩擦力的工作
    B．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
    C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
    D．同一条件下多打几条纸带
    （2）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用图（二）中哪条图线表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）答：C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．两个全耦合线圈A与B之间的互感为0.1H，A线圈的自感为0.2H，设A线圈电流变化率为4A/S，则B线圈的自感系数和互感电动势的大小为（　　）
    A．0.05H和0.4VB．0.5H和0.4VC．0.02H和0.8VD．0.2H和0.4V

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，用相同材料做成的A、B两个物体放在匀速转动的水平转台上随转台一起做匀速圆周运动．已知mB=2mA，转动半径的关系是rA=2rB，以下说法正确的是（　　）
    A．物体A受到的摩擦力大
    B．物体B受到的摩擦力小
    C．物体A 的向心加速度大
    D．物体受到的摩擦力方向都是沿切线方向

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