| A. | 绳对小球的拉力增大 | B. | 绳对小球的拉力减小 | ||
| C. | 球面对小球的支持力增大 | D. | 球面对小球的支持力减小 |
分析 对球受力分析,受重力、支持力和拉力,根据平衡条件并结合相似三角形法列式求解拉力和支持力的表达式分析.
解答 解:对球受力分析,如图所示:![]()
图中力三角形与矢量三角形相似,故:
$\frac{N}{OB}=\frac{T}{AB}=\frac{G}{AO}$
解得:$N=\frac{OB}{AO}G$,$T=\frac{AB}{AO}G$;
由于OB、AO不变,AB减小,故N不变,T减小;
故ACD错误,B正确;
故选:B
点评 本题是力平衡问题,关键是明确球的受力情况,根据平衡条件列式求解表达式分析.
三力平衡的基本解题方法:
①力的合成、分解法:即分析物体的受力,把某两个力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力,二是把重力按实际效果进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形与几何三角形相似的关系,建立方程求解力的方法.应用这种方法,往往能收到简捷的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 先有作用力,后有反作用力 | |
| B. | 两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力 | |
| C. | 只有物体接触时,物体间才存在作用力与反作用力 | |
| D. | 只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧的劲度系数为1.5N/m | B. | 弹簧的劲度系数为150N/m | ||
| C. | 弹簧的原长为6cm | D. | 弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为6N |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m2/s3 | |
| B. | 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 | |
| C. | 若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,表示的是物体的速度在减小 | |
| D. | 若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的加速度方向与速度方向相同,且物体的速度在减小 | |
| B. | 物体的加速度方向与速度方向相同,且物体的速度在增加 | |
| C. | 物体的加速度方向与速度方向相反,且物体的速度在减小 | |
| D. | 物体的加速度方向与速度方向相反,且物体的速度在增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 80 | B. | 42 | C. | 40 | D. | 64 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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