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    一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2，则物体运动的加速度为                         (　　)

    A.                                 B.

    C.                                 D.


    A

    解析　注意到Δx分别对应t1、t2，所以应用1＝，2＝，再利用v＝求解．

    物体做匀变速直线运动，由匀变速直线运动规律：＝v＝知：v＝                    ①

    v＝                                                                                                                   ②

    由匀变速直线运动速度公式vt＝v0＋at知v＝v＋a·()                                     ③

    ①②③式联立解得a＝.


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    气垫导轨工作时能够通过喷出的气体使滑块悬浮从而基本消除掉摩擦力的影响.因此成为重要的实验器材,气垫导轨和光电门、数字毫秒计配合使用能完成许多实验.现提供以下实验器材:

    利用以上实验器材还可以完成“验证动量守恒定律”的实验.为完成此实验,某同学将实验原理设定为:m1v0=(m1+m2)v.

    (1)针对此原理,我们应选择的器材编号为:　　　　; 

    (2)在我们所选的器材中:　　　　器材对应原理中的m1(填写器材编号). 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于物体的运动，不可能发生的是                                                     (　　)

    A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小

    B．加速度方向不变，而速度方向改变

    C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小

    D．加速度为零时，速度的变化率最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列所描述的运动中，可能的有                                                                      (　　)

    A．速度变化很大，加速度很小

    B．速度变化方向为正，加速度方向为负

    C．速度变化越来越快，加速度越来越小

    D．速度越来越大，加速度越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图4所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则                                                                     (　　)

    图4

    A．vb＝2 m/s                           B．vc＝3 m/s

    C．xde＝3 m                                    D．从d到e所用时间为4 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在竖直的井底，将一物块以11 m/s的速度竖直地向上抛出，物块冲过井口时被人接住，在被人接住前1 s内物块的位移是4 m，位移方向向上，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：

    (1)物块从抛出到被人接住所经历的时间；

    (2)此竖直井的深度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验，已知交流电的频率为f，小车质量为M，钩码质量为m.

    ①如果利用它来探究物体的加速度与力、质量的关系时，为使小车所受的合外力等于细线的拉力，应该采取的措施是_____，要使细线的拉力等于钩码的总重量，应该满足的条件是M _____ m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”）

    ②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下，且使细线的拉力等于钩码的总重量，如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图所示。O为小车开始运动打下的第一点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，要探究小车运动的动能定理，要满足一个怎样的关系式__________ (用题中的字母符号表示）

    ③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力对小车的影响：则小车质量和钩码的质量关系应该满足M_____m (填“大于”、“远大于”、 “小于”或“远小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    平抛运动的物体，其加速度

    A．大小变化，方向改变                   B．大小不变，方向改变

    C．大小变化，方向不变                   D．大小不变，方向不变

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