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    【题目】如图所示，在光滑水平面上竖直固定一半径为R的光滑半圆槽轨道，其底端恰好与水平面相切，质量为m的小球以大小为V0的初速度经半圆槽轨道最低点B滚上半圆槽，小球恰能通过最高点C后落回到水平面上的A点．（不计空气阻力，重力加速度为g）求：

    （1）小球通过B点时对半圆槽的压力大小；

    （2）A、B两点间的距离．

    【答案】（1）（2）2R

    【解析】试题分析：（1）对小球在B点时受力分析，根据牛顿第二定律求B受到的支持力，进而由牛顿第三定律得到B对圆槽的压力；（2）小球恰能通过最高点C，即重力提供向心力，根据牛顿第二定律求出小球在C点的速度，小球离开C点后作平抛运动，根据平抛运动的特点求出AB两点间的距离．

    （1）在B点小球做圆周运动， ，得
    由牛顿第三定律知小球通过B点时对半圆槽的压力大是；
    （2）在C点小球恰能通过，故只有重力提供向心力，则
    过C点小球做平抛运动： ， ，
    联立以上各式可得．

    练习册系列答案
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    A. 汽车的速度也减小

    B. 汽车的速度保持不变

    C. 当加速度减小到零时，汽车静止

    D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

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    【题目】电梯的简化模型如图1所示．考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t图象如图2所示．电梯总质量m=2.0×103kg．忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2．

    （1）求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

    （2）求电梯以最大速率上升时，拉力做功功率

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    （1）C为何种粒子？

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    【题目】利气垫导轨验证机械能守恒定律．实验装示意图如图1所示：

    （1）实验步骤：

    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．

    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图所示，由此读出L= mm．

    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x

    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．

    ⑤从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2．

    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．

    （2）用表示直接测量量的字写出下列所求物理量的表达式：

    ①当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和码）的总动能分别为Ek1= 和Ek2= ．

    ②如果表达式 成立，则可认为验证了机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，抗震救灾运输机在某场地卸放物资时，通过倾角为300的固定光滑斜轨道面进行。有一件质量为m=2.0kg的小包装盒，由静止开始从斜轨道的顶端A滑至底端B，然后又在水平面上滑行一段距离后停下。若A点距离水平面的高度h=5.0m，重力加速度g取10m/s2,求：

    （1）包装盒由A滑到B所经历的时间;

    （2）若地面的动摩擦因数为0.5，包装盒在水平地面上还能滑行多远？（不计斜面和地面接触处的能量损耗）

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    【题目】小华从教学楼二层匀速地走到一层，重力做了2×103J的功，此过程中小华( )

    A. 动能一定增加了2×103J B. 动能一定减小了2×103J

    C. 重力势能一定增加了2×103J D. 重力势能一定减少了2×103J

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    【题目】如图所示，一个带圆弧轨道的平台固定在水平地面上，光滑圆弧MN的半径为R=3.2m，水平部分NP长L=3.5m，物体B静止在足够长的平板小车C上，B与小车的接触面光滑，小车的左端紧贴平台的右端。从M点由静止释放的物体A滑至轨道最右端P点后再滑上小车，物体A滑上小车后若与物体B相碰必粘在一起，它们间无竖直作用力。A与平台水平轨道和小车上表面的动摩擦因数都为0.4，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。物体A、B和小车C的质量均为1kg，取g=10m/s2。求

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    【题目】关于运动和力，正确的说法是 [ ]

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