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14.图1是探究合力做功和物体速度变化的关系的实验装置,当橡皮筋处于伸长状态时,小车会在橡皮筋的弹力作用下获得速度.设弹力对小车做功为W,小车获得的速度为v,图2中正确且准确表示W与v的关系图象是D.

分析 橡皮筋对小车做的功转化为小车的动能,由动能定理求出W与v的关系表达式,然后选出W-v或$W-{v}_{\;}^{2}$的关系图象.

解答 橡皮筋做的功转化为小车动能,由动能定理得:W=$\frac{1}{2}$mv2-0,
功W与速度v间的关系为:W=$\frac{1}{2}$mv2
W与v是二次函数关系,因均为正值;故W-v图象是开口向上的抛物线,曲线正确但不准确,故ABC错误;
m是定值,W与${v}_{\;}^{2}$成正比,D正确且准确,故D正确;
故选:D

点评 本题考查了功与速度的关系,应用动能定理求出功与速度关系的表达式是正确解题的关键.明确了该实验的实验原理以及实验目的,即可了解具体操作的含义,以及如何进行数据处理,数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查实验操作及数据处理的方法等问题,好题.

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4.某同学在实验室中研究远距离输电.由于输电线太长,他将每 100 米导线卷成一卷,共卷成 8 卷来代替输电线路(忽略输电线路的自感作用).第一次直接将输电线与学生电源及用电器相连,测得输电线上损失的功率为 P1.第二次采用如图所示的电路输电,其中理想变压器 T1与电源相连,其原、副线圈的匝数比为 n1:n2,理想变压器 T2与用电器相连,测得输电线上损失的功率为 P2.下列说法正确的是(  )
A.前后二次实验都可用于研究远距离直流输电
B.实验可以证明,减小输电电流能减小远距离输电的能量损失
C.若输送功率一定,则P2:P1=n12:n22
D.若输送功率一定,则P2:P1=n1:n2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.一个质量m=2kg的物体,放在固定的粗糙斜面上,斜面与水平方向的夹角θ=37°,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)现用一个沿斜面向上的拉力F=10N作用在物体上,物体保持静止,求此时物体所受的摩擦力的大小和方向.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,在距墙1m的A点,小球以某一速度冲向与墙壁固定的弹簧,将弹簧压缩到最短是到达距离0.2m的B点,然后又被弹回至距墙1.5m的C点静止,则从A点到C点的过程中,小球的位移大小和路程分别是(  )
A.0.5m、1.3mB.0.8m、1.3mC.0.8m、1.5mD.0.5m、2.1m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,一个水平圆盘绕中心竖直轴匀速转动,角速度是4rad/s,盘面上距圆盘中心0.10m的位置有一个质量为0.10kg的小物体,与圆盘相对静止随圆盘一起转动.小物体所受向心力大小是(  )
A.0.14NB.0.16NC.8ND.16N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,在马达的驱动下,皮带运输机的皮带以速率υ向右水平运行,现将一块砖正对皮带上的A点轻轻地放在皮带上,此后(  )
A.砖块受滑动摩擦力方向向左
B.当砖块的速率等于υ时,砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力
C.当砖块与皮带相对静止时,它一定位于皮带上A点的左侧的某一点B
D.砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,A、B两物块静止叠放在水平地面上.质置分别为mA=4kg,mB=2kg,A与B间的动摩擦因数为μ1=0.4,B与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(g=l0m/s2).现对A施加一水平拉力F,则(  )
A.当F=14N时,A、B都相对地面静止B.当F=18N时,A相对B滑动
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9.如图所示,A、B两个物体间用最大张力为200N的轻绳相连,mA=5kg,mB=10kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少?(g取10m/s2

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10.如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=2s时撤去F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
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