如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图象.波速为v=10m/s.此时波恰好传到I点.下列说法中正确的是( ) A.此列波的周期为T=0.4sB.质点B.F在振动过程中位移总是相等C.质点I的起振方向沿y轴负方向D.当t=5.1s时.x=10m的质点处于平衡位置处E.质点A.C.E.G.I在振动过程中位移总是相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图象，波速为v=10m/s，此时波恰好传到I点，下列说法中正确的是（　　）

A、此列波的周期为T=0.4s

B、质点B、F在振动过程中位移总是相等

C、质点I的起振方向沿y轴负方向

D、当t=5.1s时，x=10m的质点处于平衡位置处

E、质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“单摆测定重力加速度”的实验中，测出单摆摆角小于5°时，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，用螺旋测微器测得摆球直径为d．
（1）用上述物理量的符号写出测重力加速度的一般表达式：g=

．
（2）由图可知：摆球直径的读数为：d=

．
（3）实验中，有个同学发现他测得的当地重力加速度总是偏小，其原因可能是

A．单摆所用的摆球太重了
B．测出n次全振动的时间t，误作为（n+1）次全振动的时间进行计算
C．测出n次全振动的时间t，误作为（n-1）次全振动的时间进行计算
D．以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学采用双线摆和光电计数器探究单摆周期与摆长的关系，如图所示，每根悬线长记为l，两悬点间距记为s，金属小球半径为r，AB为光电计数器．现将小球垂直于纸面向外拉动．使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放，同时启动光电计数器，当小球第一次经过图中虚线（光束）位置O时，由A射向B的光束被挡住，计数器计数一次，显示为“1”，同时由零开始计时，而后每当小球经过O点时，计数器都要计数一次，当计数器上显示的计数次数刚好为n时，计数时间为t．由此可知双线摆的振动周期T=

；双线摆的等效摆长L=

．该同学多次改变悬线长，测得了多组T、L值．为了探究T、L的关系，他们要画

图象．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）“单摆的周期T与摆长L的关系”的实验中，用秒表记下了单摆全振动50次的时间，如图1所示，由图可读出时间为

s．
（2）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T²-L图象，如图2甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是

（填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图2乙所示，由图可知，a、b两单摆的摆长之比=

．