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【题目】右图是伽利略研究斜面实验的情形,他让小铜球沿斜面从静止开始滚下,由该实验可以测量或推理得出

A. 若斜面倾角不变,则铜球在斜面上的位移与时间成正比

B. 若斜面倾角不变,质量大的铜球,则其加速度大

C. 这一实验不能用来研究自由落体运动的规律

D. 若斜面长度一定,则铜球从顶端滑到底端所需时间随倾角的增大而减小

【答案】D

【解析】倾角一定时位移与时间的平方成正比,故A错误;倾角一定时小球的加速度都是相同的,与小球质量的大小无关,故B错误;通过改变倾角的大小,加上合理的外推,最终得到自由落体运动的性质,故C错误;斜面的倾角越大,则小球的速度改变越快(加速度越大),所以若斜面长度一定,则铜球从顶端滑到底端所需时间随倾角的增大而减小;故D正确。故选D.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ABv﹣t图象如图所示,在0t2时间内,下列说法中正确的是(  )

A. 两物体所受的合外力方向相同

B. A物体的平均速度小于

C. 两物体在t2时刻相遇

D. 在第一次相遇之前,两物体在t1刻相距最远

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电动势为,内电阻为 为小灯泡(其灯丝电阻可以视为不变),为定值电阻, 为光敏电阻,其阻值的大小随照射光强度的增强而减小.闭合开关后,将照射光强度增强,则(

A. 电路的路端电压将增大

B. 灯泡将变暗

C. 两端的电压将增大

D. 两端的电压将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中:

①在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,

A.通过调节使斜槽的末端保持

B.每次释放小球的位置必须 (填“相同”或者“不同”)

C.每次必须由 释放小球(“运动”或者“静止”)

D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成 (“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,如图所示,A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2,根据图象,可知平抛物体的初速度为 ;小球抛出点的位置O的坐标为

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【题目】一根轻绳长,一端系在固定支架上,另一端悬挂一个质量为的沙箱,水箱处于静止.质量为的子弹以水平速度射入沙箱,其后以水平速度从沙箱穿出(子弹与沙箱相互作用时间极短)..求:

1)子弹射出沙箱瞬间,沙箱的速度的大小.

2)沙箱和子弹作为一个系统共同损失的机械能

3)沙箱摆动后能上升的最大高度

4沙箱从最高点返回到最低点时,绳对箱的拉力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,取一对用绝缘柱支撑的导体AB,使它们彼此接触,起初它们不带电,分别贴在导体AB下部的金属箔均是闭合的。下列关于实验现象的描述及带电情况的判断中正确的是

A. 把带正电荷的物体C移近导体AAB下部的金属箔都张开且分别带正电和负电

B. 把带正电荷的物体C移近导体A,只有A下部的金属箔张开且带负电

C. 把带正电荷的物体C移近导体A,再使AB分开少许,稳定后AB下部的金属箔都张开且分别带负电和正电

D. 把带正电荷的物体C移近导体A,再使AB分开少许稳定后AB下部的金属箔都闭合均不带电

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对下列物理公式的理解,其中正确的是 ( )

A. 可知,某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能EP和该电荷电量q所决定的

B. 可知,导体的电阻R由它两端的电压U和它当中通过的电流I决定

C. 可知,点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷Q和距场源电荷的距离r决定

D. 可知,电容器的电容C由电容器所带电荷量Q和两极板间的电势差U决定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合电键S,电容器充电后,悬线与竖直方向夹角为φ,以下说法正确的是 ( )

A. 保持电键S闭合,使两极板靠近一些φ将增大

B. 保持电键S闭合,使两极板远离一些,φ将增大

C. 断开电键S,使两极板靠近一些,φ将不变

D. 保持电键S闭合,使滑动变阻器滑片向右移动,将有电流从左向右流过滑动变阻器

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,高的赛台固定于地面上,其上表面光滑;质量、高、长的小车紧靠赛台右侧面(不粘连),放置于光滑水平地面上.质量的小物块从赛台顶点由静止释放,经过点的小曲面无损失机械能的滑上水平面,再滑上小车的左端.已知小物块与小车上表面的动摩擦因数

)求小物块滑上小车左端时的速度

)如果小物块没有从小车上滑脱,求小车最短长度

)若小车长,在距离小车右端处固定有车面等高的竖直挡板,小车碰上挡板后立即停止不动,讨论小物块在小车上运动过程中,克服摩擦力做功的关系.

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