如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成a角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为（ ）
A. Fsina B. Fcosa
C.F/sina D. F/cosa
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，磁场垂直于纸面，磁感应强度在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点，将圆环拉至位置a后无初速释放（假定圆环在纸面内运动），则 （ ）
A．圆环在最低点受到细线拉力等于其重力
B．感应电流方向先顺时针后逆时针再顺时针
C．圆环在运动过程中所受的安培力方向始终与速度方向相反
D．在圆环到达最低位置前其中的电流方向已发生改变
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科目：高中物理 来源： 题型：
2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则（ ）
A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”
B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0
C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0
D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点
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科目：高中物理 来源： 题型：
测量小物块Q与平板P之间动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道, 与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,，C点在水平地面的垂直投影为C' 。重力加速度大小为g。实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m；
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC' 的长度h；
③将物块Q在A点从静止释放, 在物块Q落地处标记其落地点D；
④重复步骤③, 共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住, 用米尺测量圆心到C' 的距离s。
(1) 用实验中的测量量表示：
(ⅰ) 物块Q到达B点时的动能EkB = ；
(ⅱ) 物块Q到达C点时的动能EkC= ；
(ⅲ) 在物块Q从B运动到C的过程中, 物块Q克服摩擦力做的功Wf = ；
(ⅳ) 物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ= 。
(2) 回答下列问题：
(ⅰ) 实验步骤④⑤的目的是 ；
(ⅱ) 已知实验测得的μ值比实际值偏大, 其原因除了实验中测量量的误差之外, 其它的可能是
(写出一个可能的原因即可) 。
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科目：高中物理 来源： 题型：
起跳摸高是同学们经常进行的一项活动．某学生身高1.80 m，他站立举臂，手指摸到的高度为2.10 m．在一次摸高测试中，如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同时举臂，离地后手指摸到的高度为2.55 m．不计空气阻力(取g＝10 m/s2)．
13．如果规定向上为正方向，则能反映该同学跳起后运动速度时间图象是（ ）
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以( )
A．适当增大电流 B．使磁场反向
C．适当减小磁感应强度 D．使电流反向
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图，质量分别是m1和m2，电荷量分别是q1和q2的小球，用长度不等的绝缘轻丝线悬挂起来，两丝线与竖直方向的夹角分别是α和β(α>β)，两小球恰在同一水平线上，那么
A．q1一定大于q2
B．两球一定带异种电荷
C．m1一定小于m2
D．m1所受的电场力一定大于m2所受的电场力
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科目：高中物理 来源： 题型：
物体做平抛运动的规律可以概括为两点：⑴在水平方向做匀速直线运动；⑵在竖直方向做自由落体运动。如图所示为一种研究物体做平抛运动规律的实验装置，其中A、B为两个等大的小球，C为与弹性钢片E相连的小平
台，D为固定支架，两小球等高。用小锤击打弹性钢片E，可使A球沿水平方向飞出，同时B球被松开，做自由落体运动。在不同的高度多次做上述实验，发现两球总是同时落地，这样的实验结果( )
A.只能说明上述规律中的第⑴条
B.只能说明上述规律中的第⑵条
C.能同时说明上述两条规律
D.不能说明上述两条规律中的任意一条
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