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物体做平抛运动的规律可以概括为两点:⑴在水平方向做匀速直线运动;⑵在竖直方向做自由落体运动。如图所示为一种研究物体做平抛运动规律的实验装置,其中A、B为两个等大的小球,C为与弹性钢片E相连的小平

台,D为固定支架,两小球等高。用小锤击打弹性钢片E,可使A球沿水平方向飞出,同时B球被松开,做自由落体运动。在不同的高度多次做上述实验,发现两球总是同时落地,这样的实验结果(    )

A.只能说明上述规律中的第⑴条

B.只能说明上述规律中的第⑵条

C.能同时说明上述两条规律

D.不能说明上述两条规律中的任意一条

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成a角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为(     )

A. Fsina            B. Fcosa

C.F/sina            D. F/cosa

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科目:高中物理 来源: 题型:


直线A是电的路端电压和干路电流的关系图线,直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线,若将这两个电阻分别接到该电上,则(  )

A.R1接在电上时,电的效率高

B.R2接在电上时,电的效率高

C.R1接在电上时,电的输出功率大

D.电的输出功率一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:


做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是s=24t-1.5t2(m),当质点的速度为零,则t为多少(    )

A.1.5s                   B.8s                   C.16s                 D.24s

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科目:高中物理 来源: 题型:


物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则(  )

A.第3 s内的平均速度是3 m/s

B.物体的加速度是1.2 m/s2

C.前3 s内的位移是6 m

D.3 s末的速度是6.3 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于起电,下列说法正确的是

A、摩擦起电创造了电荷              B、感应起电创造了电荷

C、电荷既不能创生,也不能消灭      D、正负电荷中和时,电荷被消灭了

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列物理量属于矢量的是

  A.电场强度          B.质量              C.温度                D.时间

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示表示某静电场等势面的分布,电荷量为1.6×109 C的正电荷从ABC到达D点.从AD,电场力对电荷做的功为

A.4.8×108 J                       B.-4.8×108 J

C.8.0×108 J                     D.-8.0×108 J

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端固定于O点,另一端与该小球相连。现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等。在小球由AB的过程中

A.加速度等于重力加速度g的位置有两个

B.弹簧弹力的功率为零的位置有两个

C.弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功

D.弹簧弹力做正功过程中小球运动的距离等于小球克服弹簧弹力做功过程中小球运动的距离

 

 

 

 

 

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