如图所示,一物体在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体从M点到N点的运动过程中,物体的速度将
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A.不断增大 B.不断减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
科目:高中物理 来源:2016届湖北省等高一5月联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
一位同学为探月宇航员设计了如下实验: 在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体, 然后测量该平抛物体的位移为S, 通过查阅资料知道月球的半径为R, 引力常量为G , 若物体只受月球引力的作用, 求:
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的质量;
(3)环绕月球表面运行的宇宙飞船的线速度。
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
、如图所示,有些地区的铁路由于弯多、弯急,路况复杂,依靠现有车型提速的难度较大,铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,使得车厢受到的弹力FN与车厢底板垂直,FN与车厢重力的合力恰好等于向心力,车厢没有离心侧翻的趋势(车轮内缘还要受到外轨侧向的弹力),当列车行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明:摆式列车通过弯道的速度可提高20%---40%,最高可达50%,摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶,以360km/h的速度转弯,转弯半径为2 km,则质量为50kg 的乘客随车拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(取g =10m/s2):( )
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A. 500N B.250
3N C. 250
5N D. 0
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
图甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。若将人和座椅看成一个质点,则可简化为如图乙所示的物理模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO'转动,设绳长l=10m,质点的质量m=60kg,转盘静止时质点与转轴之间的距离d=4.0m,转盘逐渐加速转动,经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角θ=37?(不计空气阻力及绳重,且绳不可伸长,sin37?=0.6,cos37?=0.8)求质点与转盘一起做匀速圆周运动时。
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(1)绳子拉力的大小;(2)转盘角速度的大小。
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
篮球从高处释放,在重力和空气阻力的作用下加速下降过程,正确的是
A.合力对篮球做的功等于篮球动能的增加量
B.重力对篮球做的功等于篮球重力势能的减少量
C.篮球重力势能的减少量等于动能的增加量
D.篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是
A.作用力做功,反作用力也必定做功
B.作用力做正功,反作用力一定做负功
C.作用力的做功数值一定等于反作用力的做功数值
D.单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省宁波市高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线,一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是( )
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A.负点电荷一定位于N点右侧
B.带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小
C.带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
D.带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能
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科目:高中物理 来源:2016届河南省濮阳市高一下学期升级考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,A、B、C是运动中小球经过的三个位置。图中背景方格的边长均为5 cm.如果取g=10m/s
.求:小球运动中水平分速度的大小。
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科目:高中物理 来源:2016届河北省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为
,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则( )
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A. 在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等
B. m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小
C. 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2
D. 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2
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