【题目】A、B两个质量相等的球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是7kg·m/s，B球的动量是5 kg·m/s，A球追上B球发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是( )
A. pA′＝8kg·m/s，pB′＝4 kg·m/s
B. pA′＝6kg·m/s，pB′＝6 kg·m/s
C. pA′＝5kg·m/s，pB′＝7 kg·m/s
D. pA′＝－2kg·m/s，pB′＝14 kg·m/s
【答案】BC
【解析】
以两物体组成的系统为研究对象，以甲的初速度方向为正方向，两个物体的质量均为m，碰撞前系统的总动能：
；系统的总动量：P=7kgm/s+5kgm/s=12kgm/s； 碰后甲乙两球动量为：8kgm/s，4kgm/s，系统的总动量 P′=8+4=12kgm/s，动量守恒。碰后，两球同向运动，甲的速度比乙球的速度大，不符合两球的运动情况，所以不可能，故A错误。碰后甲乙两球动量为：6kgm/s，6kgm/s，系统总动量P′=6+6=12kgm/s，系统的动量守恒，总动能：
，系统动能减小，是可能的，故B正确；碰后甲乙两球动量为：5kgm/s，7kgm/s，系统动量总P′=5+7=12kgm/s，系统动量守恒，总动能：
，系统动能不变，是可能的，故C正确；如果-2kgm/s，14kgm/s，系统总动量P′=-2+14=12kgm/s，系统动量守恒，系统总动能：
，系统总动能增加，违反了能量守恒定律，不可能，故D错误；故选BC。
名师指导期末冲刺卷系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题:
(1)改变钩码个数，实验能完成的是: __________
A.钩码个数N1=N2=2N3=4
B.钩码个数N1=N3=3N2=4
C.钩码个数N1=N2=N3=4
D.钩码个数N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是______________
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时，你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】研究光电效应规律的实验装置如图所示，以频率为v的光照射光电管阴极K时，有光电子产生。由于光电管K、A间加的是反向电压，光电子从阴极K发射后将向阳极A做减速运动。光电流i由图中电流计
测出，反向电压U由电压表
测出。当电流计的示数恰好为零时，电压表的示数称为反向截止电压Uc，在下图所表示光电效应实验规律的图像中，正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】人造地球卫星A和B,它们的质量之比为mA：mB=1：2,它们的轨道半径之比为2:1,则下面的结论中正确的是（ ）.
A. 它们受到地球的引力之比为FA：FB=1：1
B. 它们的运行速度大小之比为vA：vB=
：1
C. 它们的运行周期之比为TA：TB=2：1
D. 它们的运行角速度之比为ωA：ωB=3：1
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】甲乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16 m/s。甲车因故紧急刹车，为避免撞车，乙车司机的经过0.5s反应时间后也紧急刹车(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s后才开始刹车），两车运动的v-t图像如图，为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持（ ）
A. 1.5m
B. 
C. 
D. 
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【题目】货车A正在该公路上以
的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有
。
（1）若此时B车立即以
的加速度启动，通过计算判定：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间。
（2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小
为
（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度
至少多大才能避免事故（这段公路很窄，无法靠边让道）。
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【题目】如图所示，一个四分之三圆弧形光滑圆轨道ABC放置在竖直平面内，轨道半径为R，在A点与水平桌面AD相接，桌面与圆心O等高。MN是放在水平桌面上长为3R、厚度不计的垫子，左端M正好位于A点。将一个质量为m、直径很小（可视为质点）的小球从A处正上方某点由静止释放，恰好可以沿A点切线方向进入圆轨道，不考虑空气阻力。欲使小球能通过C点落到垫子上，求小球离A点的高度的范围。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】借助计算机，力传感器的挂钩与其它物体间的弹力大小能够在屏幕上显示出来。为了探究最大静摩擦力的大小跟哪些因素有关，某同学在老师的指导下做了一系列实验：将滑块平放在长木板上，用力传感器沿长木板水平拉滑块，改变拉力直到将滑块拉动；再在长木板上铺上毛巾，并在滑块上放上砝码，重复前一个过程，得到的图线分别如图甲、乙所示。
（1）由图乙知：在t1~ t2这段时间内，滑块的运动状态是 （填“运动”或“静止”），滑块受到的最大静摩擦力为 （填“F1”或“F2”）。
（2）结合甲、乙两图， （填“能”或“不能”）得出最大静摩擦力与两物体接触面的粗糙程度和接触面的压力均有关的结论。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，PQ为等量异种点电荷A、B连线的中垂线，C为中垂线上的一点，M、N分别为AC、BC的中点，若取无穷远处的电势为零，则下列判断正确的是（ ）
A. M、N两点的电场强度相同
B. M、N两点的电势相等
C. 若将一负试探电荷由M点移到C点，电场力做正功
D. 若将一负试探电荷由无穷远处移到N点时，电势能一定增加
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