【题目】如图所示,一直角斜劈ABC绕其竖直边BC做圆周运动,物块始终静止在斜劈A上。若斜劈转动的角速度缓慢减小时,下列说法正确的是
A.斜劈对物块的支持力逐渐减小
B.斜劈对物块的支持力保持不变
C.斜劈对物块的摩擦力逐渐减小
D.斜劈对物块的摩擦力保持不变
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两列横波在同种介质中沿x轴方向相向传播,时刻两列波的波形如图所示,前端刚好传到坐标和的A、B两点,若甲波的波速为m/s,则:
①时刻,坐标为的P点已经通过的路程;
②从到s内,坐标原点处的质点位移为20 cm的时刻.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用图(a)所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧测力计相连,滑轮和木块间的细线保持水平,在木块上方放置砝码缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时,弹簧测力计的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据已在下表中给出,其中的值可从图(b)中弹簧测力计的示数读出。
砝码的质量 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
滑动摩擦力 | 2.15 | 2.36 | 2.55 | 2.93 |
回答下列问题:
(1)=__________:
(2)在图(c)的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线____________;
(3)与、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为=__________,图线(直线)的斜率的表达式为=__________。
(4)取,由绘出的图线求得_____。(保留2位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一物体静止在光滑的水平面上,从某时刻开始,物体受到水平方向的作用力F,力F随时间t变化的关系图线如图所示。若该图线为正弦曲线,则在0-t4时间内,下列说法正确的是
A.t1时刻,物体的速度最大
B.t2时刻,物体的位移最大
C.t2-t4时间内,物体反向运动
D.t1、t3时刻,物体的速度相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】家庭电路的电压是220V,某空调器处于制冷状态时的功率P1是2.2kW,送风状态时的功率P2是0.22kW,它们是交替运行的,现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示.
(1)空调器在前5min内处于什么状态?此时通过它的电流是多少?
(2)在一个周期内,空调器消耗的电能是多少度?
(3)在1h内,空调器消耗的电能是多少度?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 0~2s内,物体做匀加速运动
B. 0~2s内,加速度为6m/ s2
C. 12s末,物体距出发点最远
D. 6~7s内,物体做速度方向向西的匀加速运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】不可伸长的细线下端悬挂一个小球,让细线从偏离竖直一个角度从静止释放,小球在竖直平面内振动,则( )
A.当小球达到最高位置时,速度最大,势能最小,绳上的拉力最大
B.当小球达到最高位置时,速度最小,势能最大,绳上的拉力最小
C.小球离开最低位置,使小球回复到最低位置的力,是重力沿圆弧切线的分力
D.小球离开最低位置,使小球回复到最低位置的力,是细线拉力、重力的合力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,两个滑块A和B的质量分别为mA=1 kg和mB=5 kg,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m=4 kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3 m/s。A、B相遇时,A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求:
(1)B与木板相对静止时,木板的速度;
(2)A、B开始运动时,两者之间的距离。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com