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    【题目】如图所示，AB是某点电荷电场中一条电场线，在电场线上P处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向B点处运动，对此现象下列判断正确的是（ ）

    A.电荷向B做匀加速运动
    B.电荷向B做加速度越来越小的运动
    C.电荷向B做加速度越来越大的运动
    D.电荷向B做加速运动，加速度的变化情况不能确定

    【答案】D
    【解析】解：在电场线上P处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向B点处运动，电荷受到的电场力向右，所以电场线的方向向左，但是只有一条电场线，不能判断电场线的疏密的情况，不能判断电荷的受力的变化的情况，不能判断加速度的变化的情况，所以D正确，ABC错误．

    故选：D．

    电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置，内部光滑的导热气缸用活塞封闭一定质量的理想气体，活塞用固定螺栓固定在距气缸底部为h0=0.5m处，活塞横截面积为S=6cm2 ， 此时气体的压强为p=0.5×105Pa，气缸壁是导热的，打开固定螺栓，活塞下降，经过足够长的时间后，活塞停在距离底部h=0.2m处，在此过程中周围环境温度为t0=27℃，保持不变，已知重力加速度为g，大气压强为p0=1.0×105Pa，求：
    ①活塞的质量；
    ②周围环境温度缓慢升高，最终活塞又能回到距气缸底部h0=0.5m处，求此时环境温度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N两平行金属板间存在着正交的匀强电场和匀强磁场，一带电粒子（重力不计）从O点以速度υ沿着与两板平行的方向射入场区后，做匀速直线运动，经过时间t1飞出场区；如果两板间撤去磁场，粒子仍以原来的速度从O点进入电场，经过时间的t2飞出电场；如果两板间撤去电场，粒子仍以原来的速度从O点进入磁场后，经过时间t3飞出磁场，则t1、t2、t3的大小关系为（ ）

    A.t1=t2＜t3
    B.t2＞t1＞t3
    C.t1=t2=t3
    D.t1＞t2=t3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动．现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ=60°．下列说法正确的是（ ）

    A.若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为G
    B.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐增大
    C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小
    D.若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行光滑导轨相距为20cm，金属棒MN的质量为10g，电阻R=8Ω，匀强磁场的磁感应强度B的方向竖直向下，大小为0.8T，电源电动势为10V，内阻为1Ω．当开关S闭合时，MN处于平衡状态．示变阻器R1多大？（已知θ=45°）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ，则

    A. 小车一定具有方向向左的加速度 B. 小车一定具有方向向右的加速度

    C. 小车的加速度大小为gtanθ D. 小车的加速度大小为gcotθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx ， 现备有下列器材：
    A．电流表（量程100 μA，内阻约为 2kΩ）；
    B．电流表（量程500 μA，内阻约为300Ω）；
    C．电压表（量程15V，内阻约为100kΩ）；
    D．电压表（量程50V，内阻约为500kΩ）；
    E．直流电源（20V，允许最大电流1A）；
    F．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）；
    G．电键和导线若干．
    电流表应选 ， 电压表应选 ． （填字母代号）
    该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：

    ①；
    ② ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是（ ）

    A. 由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；

    B. 由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；

    C. 由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；

    D. 由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．

    （1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：

    弹力F（N）

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    伸长量x（10﹣2m）

    0.74

    1.80

    2.80

    3.72

    4.60

    5.58

    6.42

    用作图法求得该弹簧的劲度系数k= N/m；

    （2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为 N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图1中画出这两个共点力的合力F合；

    （3）由图得到F合= N．

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