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    完全相同的金属小球
    A．B，A带电量为+16Q，B球带电量为－8Ｑ。现将A与B接触后离开，则Ａ、Ｂ两球的带电量分别为（　　）
    Ａ. －8Ｑ，＋16Ｑ　　　　　　    		B．＋8Ｑ，＋8Ｑ
    C．＋4Ｑ，＋4Ｑ　　　　　　　D．－4Ｑ，－4Ｑ
    C

    试题分析：因两球带异种电荷，所以A与B接触后应是先中和，后把剩余的电荷量平分，即Ａ、Ｂ两球的带电量都为,C对，ABD错。
    点评：本题学生清楚若是同种电荷把总电荷量进行平分，若是异种电荷先中和再平分。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于元电荷和点电荷的理解正确的是    (    )
    A．元电荷就是电子
    B．元电荷就是质子
    C．体积很小的带电体就是点电荷
    D．点电荷是一种理想化模型

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是          ，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物理常数正确的是（     ）
    A．元电荷B．光在真空中的传播速度
    C．元电荷D．静电力常量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体的带电荷量，以下说法中错误的是：
    A．物体所带的电荷量可以为任意实数
    B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
    C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.60×10-9个电子
    D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于点电荷的说法，正确的是
    A．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理　　
    B．体积大的带电体一定不能看作点电荷
    C．点电荷一定是电量很小的电荷
    D．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据电荷守恒定律，使两个相同的金属球A、B分别带+5q和-q的电荷，把它们接触后分开，则A带电量为（    ）
    A．-4q            B．+2q            C．+4q          D．-2q

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    富兰克林是根据带电体间的相互作用，发现电荷有正、负两种，如图所示，绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一固定绝缘金属球b，则（  ）
    A．若a顺时针摆动，证明a、b带同种电荷
    B．若a逆时针摆动，证明a、b带异种电荷
    C．若a顺时针摆动，证明a、b带异种电荷
    D．若a逆时针摆动，证明a、b带同种电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用被丝绸摩擦过的玻璃棒，去接近一个未带电的验电器的验电球时，另一个站在地面上的人，用手触摸了验电球后又将手移开，下面说法中正确的是              (      )
    A．在另一人用手触摸验电球之前，验电器的金属箔已张开，且带正电
    B．在另一人用手触摸验电球时，验电器的金属箔张开，且带负电
    C．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器金属箔张开且带负电
    D．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器带负电

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