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【题目】如右图为点电荷ab所形成电场的电场线分布图,下列说法中正确的是(

A. ab为异种电荷,a带电量小于b的带电量

B. ab为异种电荷,a带电量大于b的带电量

C. ab为同种电荷,a带电量大于b的带电量

D. ab为同种电荷,a带电量小于b的带电量

【答案】A

【解析】

电场线是从正电荷出发,负电荷终止,由电场线的分布图可知ab为异种电荷.又由公式E= 可知场源的电荷量越大距离场源相同距离的位置场强越大,电场线越密.由图可知b的左侧电场线密,a的右侧电场线稀疏,a附近的电场强度小于b附近的电场强度,故QbQa

A.A项与上述分析结果相符,故A正确;

B.B项与上述分析结果不相符,故B错误;

C.C项与上述分析结果不相符,故C错误;

D.D项与上述分析结果不相符,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy中,有一圆形匀强磁场区域,磁场边界与O点相切,圆心O的坐标为(0R),磁场方向垂直纸面向外、磁感应强度大小为B圆外第一象限内有场强为E匀强电场、方向沿x轴负方向。现有一带正电的粒子(质量为小m,电量为q)从P)点垂直磁场方向射入,从QRR)点射出。已知粒子在磁场中的运动半径也为R,经匀强电场作用后通过x轴上的N(未画出)点且垂直于x轴射出电场,题中qmRB均为已知量,不计粒子重力。求

1)粒子在P点射入的速度大小

2)匀强电场强度E的大小;

3N点坐标。(结果可用根号表示)

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【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中:

①在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,

A.通过调节使斜槽的末端保持

B.每次释放小球的位置必须 (填“相同”或者“不同”)

C.每次必须由 释放小球(“运动”或者“静止”)

D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成 (“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,如图所示,A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2,根据图象,可知平抛物体的初速度为 ;小球抛出点的位置O的坐标为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国风云二号同步卫星于20041019日发射升空,并进入预定轨道运行,该卫星在轨道上运行( )

A.速度等于7.9km/s

B.周期大于地球的自转周期

C.加速度小于地面重力加速度

D.能经过北京上空

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【题目】如图所示,a、b、c、d为匀强电场中四个等势面,相邻等势面间距离为2cm,已知Uac=60V,求:

(1)电场强度为多大?

(2)设B点的电势为零,求A、C、D、P点的电势。

(3)求将q= -1.0×10-10C的点电荷由A移到D电场力做的功。

(4)将q=2×10-10C的点电荷由B移到C,再经D最后回到P,电场力所做的功Wbcdp

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【题目】滑雪运动深受人民群众的喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中( )

A. 所受合外力始终为零 B. 合外力做功一定为零

C. 所受摩擦力大小不变 D. 机械能始终保持不变

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【题目】如图所示,航天飞机在完成对空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道进入椭圆轨道B为轨道上的近地点.关于航天飞机的运动,下列说法中正确的是(

A. 在轨道上经过A的速度大于经过B的速度

B. 在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期

C. 在轨道上经过A的动能等于在轨道上经过A 的动能

D. 在轨道上经过A的加速度等于在轨道上经过A的加速度

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【题目】如图所示,钉子AB相距5l,处于同一高度.细线的一端系有质量为M的小物块,另一端绕过A固定于B.质量为m的小球固定在细线上C点,BC间的线长为3l.用手竖直向下拉住小球,使小球和物块都静止,此时BC与水平方向的夹角为53°.松手后,小球运动到与AB相同高度时的速度恰好为零,然后向下运动.忽略一切摩擦,重力加速度为g,取sin53°=0.8cos53°=0.6.求:

(1)小球受到手的拉力大小F

(2)物块和小球的质量之比M:m

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【题目】如图所示,一颗子弹以水平速度v0射穿一块静止在光滑水平面上木块后,木块的速度为。设木块的长度恒定,木块对子弹的摩擦阻力恒定,相互作用时间为。则

A. v0越大,越大

B. v0越小,越大

C.子弹质量越大,越小

D.木块质量越小,越小

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