下列说法正确的是( )
A.物体所受合外力为零时,物体的速度必为零
B.物体所受合外力越大,则加速度越大,速度也越大
C.物体的速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致
D.物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致
科目:高中物理 来源: 题型:
如图12所示为一弹簧振子的振动图象,试完成以下问题:
①写出该振子简谐运动的表达式.
②在第2 s末到第3 s末这段时间内,弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的?
③该振子在前100 s的总位移是多少?路程是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
有一仪器中的电路如下图所示,其中M是质量较大的一个金属块,两端和弹簧相连接,将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,哪只灯亮?当汽车急刹车时,哪只灯亮?为什么?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在探究牛顿第二定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有( )
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A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2
B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1
C.当m1=2m2时,x1=2x2
D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x1
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科目:高中物理 来源: 题型:
在光滑水平面上,力F1单独作用某物体时产生的加速度为3m/s2,力F2单独作用此物体时产生的加速度为4m/s2,两力同时作用于此物体时产生的加速度不可能为( )
A.8m/s2 B.5m/s2
C.4m/s2 D.1m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,我国科学家曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2,接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭共同加速.推进器的平均推力等于895 N,推进器开动了7 s,测出飞船和火箭组的速度改变量是0.91 m/s,已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3 400 kg,求火箭组的质量m2是多大.(推进器的推力使宇宙飞船和火箭组产生共同加速度.)
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科目:高中物理 来源: 题型:
测量国际单位制规定的三个力学基本物理量,分别可用的仪器是( )
A.米尺、弹簧秤、秒表
B.米尺、测力计、打点计时器
C.量筒、天平、秒表
D.米尺、天平、秒表
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两人发生口角时,甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤,法院判决甲应支付乙的医药费,甲狡辨说:我打了乙一拳,根据牛顿的作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以,乙并没有吃亏.那么这一事件判决的依据在哪里( )
A.甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲支付乙医药费
B.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,所以乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,故判决甲支付乙医药费
C.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,甲的拳和乙的胸受伤的程度不同,甲轻而乙重,故判决甲支付乙医药费
D.由于是甲用拳打乙的胸,所以甲对乙的力远大于乙的胸对甲拳的作用力,故判决甲支付乙医药费
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科目:高中物理 来源: 题型:
某物体运动的速度图像如图,根据图像可知( )
A.0~5s内的位移为10m
B.0~2s内的加速度为1m/s2
C.第1s末与第5s末加速度方向相同
D.第1s末与第3s末的速度方向相同
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