如图所示,在探究牛顿第二定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有( )
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A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2
B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1
C.当m1=2m2时,x1=2x2
D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x1
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某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则 ( )
A、在10s末时,质点的速度最大
B、在0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反
C、在8s和12s时,质点的加速度方向相反
D、在20s内,质点的位移为9m
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质点做匀加速直线运动,历时5s,已知前3s内位移为12m,后3s内位移为18m,则质点在这5s内运动的加速度大小为a=________m/s2,平均速度大小为υ=__________m/s.
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如图所示,重球系于线DC下端,重球下再系一根同样的绳BA,下列说法正确的是( )
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A.在绳的A端缓慢增加拉力,结果CD绳先断
B.在绳的A端缓慢增加拉力,结果AB绳先断
C.在绳的A端突然猛一拉,结果AB绳先断
D.在绳的A端突然猛一拉,结果CD绳先断
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探究加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持________不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应保持________不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加速度a.
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用( )
A.a-m图象 B.m-a图象
C.a-
图象 D.
-a图象
(4)如果a-
图象是通过原点的一条直线,则说明( )
A.物体的加速度a与质量m成正比
B.物体的加速度a与质量成反比
C.物体的质量m与加速度a成正比
D.物体的质量与加速度a成反比
(5)如果a-F图象是通过原点的一条直线,说明物体的加速度a与施加在物体上的力成________关系.
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下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比
B.由m=
可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比
C.由a=
可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比
D.由m=
可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出
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下列说法正确的是( )
A.物体所受合外力为零时,物体的速度必为零
B.物体所受合外力越大,则加速度越大,速度也越大
C.物体的速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致
D.物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致
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一物体在2N的外力作用下,产生10cm/s2的加速度,求该物体的质量.下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是( )
A.m=F/a=
kg=0.2kg
B.m=F/a=
=20
=20kg
C.m=F/a=
kg=20kg
D.m=F/a=
=20kg
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在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与力的传感器相连,当电梯从静止加速上升,然后又匀速运动一段时间,最后停止运动;传感器的屏幕上显示出其受的压力与时间的关系图象,如图所示,则( )
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A.电梯启动阶段约经历了2.5s的加速上升过程
B.电梯在启动阶段约经历了4s加速上升过程
C.电梯的最大加速度约为6.7m/s2
D.电梯的最大加速度约为16.7m/s2
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