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把质量为2kg的物体放在倾角为30°的斜面上,刚好匀速下滑,现将此倾角变为60°,并对物体施加平行斜面的推力F,设最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(g取10m/s2),求保持物体不动时F所有值

解析试题分析:物体沿斜面向下匀速运动时,受到重力、支持力、滑动摩擦力三个力作用处于平衡,由平衡条件有:
在垂直斜面方向上有: 
在平行斜面方向上有: 
滑动摩擦力 
解得:
将此倾角变为60°,对物体施加平行斜面的推力F时,当F最小时,物体具有沿斜面向上的最大静摩擦力,根据平衡条件得

 
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则有 
解得,F的最小值为
当F最大时,物体具有沿斜面向下的最大静摩擦力,根据平衡条件可得


最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则有
解得,F的最大值为

考点:共点力平衡的条件及其应用;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用;本题最大静摩擦力的方向可沿斜面向上,也可沿斜面向下;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,F的方向与斜面平行,如果将力F撤消,下列对物块的描述正确的是

A.木块将沿面斜面下滑 B.木块受到的摩擦力变大
C.木块立即获得加速度 D.木块所受的摩擦力改变方向

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(12分)如图所示,质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)

求:(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,斜面倾角为θ=370,在斜面上放着一重为100N的物体,问:
(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大?
(2)重力沿斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大?
(3)如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?
(4)如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,由于街道上的圆形污水井盖破损,临时更换了—个稍大于井口的红色圆形平板塑料盖.为了测试因塑料盖意外移动致使盖上的物块滑落入污水井中的可能性,有人做了一个实验:将一个可视为质点、质量为m的硬橡胶块置于塑料盖的圆心处,给塑料盖一个沿径向的水平向右的初速度v0,实验的结果是硬橡胶块恰好与塑料盖分离.设硬橡胶块与塑料盖间的动摩擦因数为μ,塑料盖的质量为2m、半径为R,假设塑料盖与地面之间的摩擦可忽略,且不计塑料盖的厚度.
 
(1)求硬橡胶块与塑料盖刚好分离时的速度大小;
(2)通过计算说明实验中的硬橡胶块是落入井内还是落在地面上

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(18分)如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R="0.5" m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)物块做平抛运动的初速度大小v0
(2)物块与转台间的动摩擦因数μ。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示,则它们的大小关系是(     ) 

A.F1>F2>F3  B.F1>F3>F2 C.F3>F1>F2 D.F2>F1>F3 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一直杆倾斜固定,并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10 m/s2.下列说法正确的是

A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上
B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N
C.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上
D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

王飞同学练习拉单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,手臂的拉力 (  )

A.逐渐变大B.逐渐变小
C.先变小,后变大 D.先变大,后再变小

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同步练习册答案