一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示,则它们的大小关系是( )
A.F1>F2>F3 | B.F1>F3>F2 | C.F3>F1>F2 | D.F2>F1>F3 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物体A的质量为1 kg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为μ=0.2.从t=0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=1 N的作用,则能反映物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是(取向右为正方向,g=10 m/s2)( )
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,A物体重力为,B物体重力为,A、B与水平面间的动摩擦因数都为,则当两物体一起向右做匀速直线运动时,弹簧对B的作用力大小和水平外力F的大小分别为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
把质量为2kg的物体放在倾角为30°的斜面上,刚好匀速下滑,现将此倾角变为60°,并对物体施加平行斜面的推力F,设最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(g取10m/s2),求保持物体不动时F所有值
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(1)(8分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是:长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示.
① 主要的实验过程:
(ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度d,读数如图乙所示,则d = mm;
(ⅱ) 让小滑块车从斜面上某一位置释放,读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;
(ⅲ) 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L;
(ⅳ) 求出小滑块车与木板间摩擦力f = (用物理量m、d、L、t表示);
② 若实验中没有现成的挡光片,某同学用一宽度为6cm的金属片替代,这种做法是否合理? (选填“合理”或“不合理”)。
③实验中,小滑块释放的高度要适当高一些,其目的是减少 误差。(选填“系统”或“偶然”)
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量相同、分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起,表面光滑,重力均为G,其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,a静止在平面上,现过a的轴心施以水平作用力F,可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端,对该过程分析,应有( )
A.拉力F先增大后减小,最大值是G |
B.开始时拉力F最大为,以后逐渐减小为0 |
C.a、b间压力由0逐渐增大,最大为G |
D.a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则( )
A. A和B之间的摩擦力是20N B. B和C之间的摩擦力是20N
C. 物块C受六个力作用 D. C与桌面间摩擦力为20N
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个力F1和F2 的夹角为θ,两力的合力为F,以下说法正确的是( )
①若F1和F2 的大小不变,θ角越小,合力F就越大
②合力F总比分力F1和F2 中的任何一个力都大
③如果θ角不变,F1的大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
④F可能垂直于F1或F2
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
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